这个筛选法背后有什么核心素养表现？有什么解题策略与数学思想？
筛选思想的基本思路是先根据一个条件写出符合要求的所有结果，再逐一用其它条件去检验筛选其中符合条件的结果。如题目：一个数既是42的因数，又是3的倍数。
判断一个数是质数还是合数的特殊性是对象只有一个数，要判断这个数是否满足多个条件，只要逐一用这些条件去检验这个数就可以了。
数学中的二分法是否也是一种筛选思维呢？只不过是在筛选符合条件的区间？
这个筛选法背后有什么核心素养表现？有什么解题策略与数学思想？
筛选思想的基本思路是先根据一个条件写出符合要求的所有结果，再逐一用其它条件去检验筛选其中符合条件的结果。如题目：一个数既是42的因数，又是3的倍数。
判断一个数是质数还是合数的特殊性是对象只有一个数，要判断这个数是否满足多个条件，只要逐一用这些条件去检验这个数就可以了。
数学中的二分法是否也是一种筛选思维呢？只不过是在筛选符合条件的区间？
前情提要 求质数最简单的方法是暴力破解： 但这样做的效率会很低。有没有办法提高效率呢？ 筛选法的核心就一句话：质数...
判断一个数是否为质数 素数筛选法（时间复杂度O(nlogn)）
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直接方案：从1-10000筛选质数时候，正常是遍历所有数字，然后遍历所有比自身小的数，如果除以一个比自身小又不是1...
好久没写博客了。这是一个关于寻找质数的故事。 完全借鉴于 sieve-of-eratosthenes-algori...
本文标题：质数筛选法背后的数学思想
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/baszldtx.html
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