早上起床时已经七点，洗漱完毕下楼，婆婆正在做饭，她把院子里的积雪已经扫成两堆，我就拿着铁锹去胡同里把雪铲到墙的南侧，可能是风大的缘故，胡同里的雪并不多。
时间紧张，我没吃早饭，骑着自行车上班去。二环路上来来往往的车辆不少，路上的白雪已经变成了黑色泥泞的小沟壑。科技路北边路滑，我的两只脚一直蹭着地面缓慢前行。到单位，加入扫雪队伍，清扫积雪。
上午终于把窦桂梅老师的《玫瑰与教育》看完。2024年1月已过，本月读了三本书，第四本黄厚江老师的《播种核心素养的语文课堂》没读完，2月份中有年假，正好是工作不太忙的时间，需要充分利用起来，精读几本专业书。
打开咕咚运动，本月总计跑量154.2公里，只有几次在室外跑，室内跑的锻炼效果要差很多。出汗少，体重也没减，本月要利用早上时间锻炼，在空气质量好的情况下，室外有氧跑，跑量必须是3公里+。都说翻墙先把鞋子扔过墙，以此日记为证，请书友们监督，努力完成健康任务。
下午把省课题中期活动中的精华梳理完，看了几页张桂凤老师的赠书。着实有难度，这本书是很多语文名家推荐的专业书籍，有挑战性难读是必然的，下定决心要啃这块儿硬骨头，才不枉张老师的良苦用心。还记得新网师郝晓东院长说过，大意是读十本消遣类的书籍不如精读一本专业书；读一本专业书籍，需要读十本书去理解；读一遍不懂，放放再重读，慢慢思考理解，运用践行，内化于心，这样才能化经典为力量。对于经典专业书籍，要细看、慢品、深思、多写。要把学习到的理论和方法运用到自己的教育教学的实践中，用理论来指导自己的实践，用实践来丰富已知的理论。
下午下班后与女儿去街上转了几个卖衣服的店，试了几个羽绒服，要不就是相中了价钱高，或是价钱合适衣服没特别中意，最终没买，明天再转转。
晚上女儿班开了线上家长会，张老师强调了假期的诸多注意事项，重点是居家学习时，家长在家要起到良好的监督作用，谆谆告诫，能体会到老师的用心。家校共育，助力孩子过一个充实有意义的寒假。
临睡前看着女儿从学校带回来的衣服犯了愁，楼下院子里的水管冻了，楼上的水头小，我的两个羽绒服也该洗了，我们单位到大年三十才放假，趁中午也得洗啊！
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