盼望已久的假期终于来了！
本周，成功举办了共同体首届年会，完成了岁末的走访慰问，本学期各项工作算是暂告一个段落了，整个人也开始松下来了。述职报告，写了两天也未完成，呵呵，不被逼迫着还真是写不出来的。如此下去，看来也是会要废掉的。
假期里干些什么呢？其实，每每这个时候都会有网友给出大量的不同建议。结合个人实际，主要计划完成以下五项内容：
1.研读几份报纸。本学期，学校专门订购了《教育时报》《中国教育报》《中国教师报》，办公室里也是累积了厚厚的一沓，还没有来得及细细阅读。准备利用假期，每日读上几份，研究一下被刊发文章的优势所在。据友友弯弯讲，她普经投稿一百份，中稿二十份。后面研读各类报刊杂志后，才领悟到了写作、投稿的技巧与方法。
2.挑战一周日更。廖校组织的读写团队，春节期间往往会安排有为期一周左右的的日更挑战活动。写文内容往往根据国内各大报刊需要来确定，方便集中投稿。这样的活动，无疑既鞭策成员坚持日更，又为成员文章发表提供了更多的机会。这样一举两得的好事，得参加！
3.听上几场讲座。暑假里，我报名参加了张祖庆老师的谷里学院的学习，购买的课程至今还没有听完。不是讲得不够精彩，而是往往静不下心来。魏智渊老师的初级阅读指导师课程虽说已学完，证书也已到手，但早已忘得差不多了。假期里各大媒体还会有公益课程的推出，不少都是精品呢！其实，如果想学习，一个假期估计都学不完的！
4.看上两场电影。贾玲的新作，早就开始了铺天盖地的宣传，据说女主是个励志的典范，带上孩子去看看，让他们在观影中受到教育和影响。同时，也借机激励自己一番。还有其他好的新作，也再看上一场，以便在别人的故事中汲取人生智慧。
5.辅导俩孩作业。孩子的作业必须得有计划完成，坚持进行陪伴与批改，这样才能确保质量。小儿购买了毛毛虫书屋的借阅卡，他对探秘系列丛书甚是感兴趣，加上前期购买的他已阅读八本。正常借阅读时间，尽量做到每天借阅读一次。女儿的作息时间需要监管，只有这样网课的质量才有保障。
6.联系几位好友。这几年忙碌的工作，让我修炼成了“工作脑”，似乎除了会思考工作，其他的本能都貌似“退化”了。年轻时的闺蜜也联系不多，其中两位多次扬言要与我断交，准备偶尔聚上一聚，聊聊家长里短，让紧张的生活节奏缓慢下来。
至于做饭，婆婆都会安排上，这个我不用考虑；走亲访友，那也是三四天就完成的事，疫情下的不聚餐为我们省出了大把时间，这个好习惯得保持。
总之，假期难得，好好珍惜，享受之余还能有所收获才是王道！
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