段考

段考

——集思行益之“考”

火山

学生们要段考了，上周是次科的随堂测试，这周是主科的测试，主科中历史赫入其中。人类社会的组织演变史，作为一门必测科目，可能为了凝聚更强大的民族、国家、地区的向心力；忘记了历史意味着背叛了我们的根源，如此浩瀚的中华文化岂是数个故事而释然之？

段考

一熟悉的师兄，由语文转教历史，他已经低调得背着军绿色书包，踩着青绿色的自行车上班；一曾是江中的老师，腰跨扩声音响机，放着粤曲调子，他说我当学生时，就认识了我，说着还顺便比划着“天”或“地”，恍若某名伶再现，腔调婉转悠长。当然，我教生物也成了“历史”，今年回归到五年前的步调，教地理来了。

段考

若干年前，生化楼与地理楼就在同一栋楼，那时称生物、地理心连心；初中好像参与过地理的知识竞赛，时隔到大学将要毕业，还依稀记得世界最大的水电站——伊泰普水电站；那时偶访南海南庄的表哥，吓着了他在读初中的侄子，其说你记忆力这么好！其实三峡大坝出现之后，伊泰普现在的排名估计得靠后了——高峡出平湖的宏愿，正通过庞杂的工程技术实现，乃至于现在港珠澳大桥的通车，确实难以想象，大国集中资源办大事，彻起了豪情万丈的梦想。

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互联网络技术的铺张，谁能躲避？哪怕故作姿态去归隐，还是有通道信息释放出来，吸引了无明的空灵来访，互相印证新时代留下的点滴痕迹。也认识某女士，地理专业毕业转教语文，互换通途，造就一方水印；公共资源如水映月光，那些碎碎念，逐渐铸成连城诀，从始天各一方，各有坦途。

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乃至在公共维护里，出着不小也不大的“力”，将“自我”渐渐淡下，回归确幸小日子的平淡与耐性，观察着各种演技的浪花，似乎发现了“又一春”——春光明媚中的期盼与当下经历的演变况味。

段考

于静中思维飞絮，于动中敏捷如电，于冥中飘雪北国，于人群中跌宕品受。