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淮滨高中2016级一年级开展学习、研讨、实践“五步法”叙写教学目

淮滨高中2016级一年级开展学习、研讨、实践“五步法”叙写教学目

作者: 陆军康 | 来源:发表于2016-10-11 00:13 被阅读0次

              一年级组全体教师在聆听完教育部国培专家、教育部基础教育司高中校本教研专家组成员、浙江省高考命题专家组成员吴江林校长的报告后,纷纷表示收获巨大,受益颇丰。年级组结合实际,决定在周一夜晚开展学习、研讨、实践吴江林校长所讲的“五步法”叙写教学目标。

           各学科组根据所记笔记或所拍照片展开了热烈的研讨,或拿出课程标准针对正在讲授的这节新课谈谈如何分解,或分析学情,或模仿着谈谈如何确定行为条件……

    有的学科组直到教研活动结束,仍在展开积极的讨论。本次教研活动基本上达到了预期的效果。

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