我虽然画了一二百幅思维导图。可。我的思维导图一直师出无名,是自学的。
今天朋友推荐给我一节思维导图课,说这是我的最爱。看到这节课心里狂喜。怀着迎接大人物出场的心情等待这节课的到来。这是姬广亮的思维导图课。
姬广亮
他是:大脑派首席导师
中国思维导图普及工程发起人
英国思维导图官方认证导师(TBLI)长单词世界记忆纪录保持者
出版图书有
《给孩子的8堂思维导图课》
《给孩子的8堂超级记忆课》
姬广亮声称自己是从英国思维导图创始人——托尼·博赞那里学来的,并声称我们国内像他这样得到真传的不到10个。哈哈,今天我是不是捡到宝贝了呢?
思维导图的外形是模拟大脑神经元的形象来 构图的。
(一)思维导图有5大构成要素。
1.中心图,根据主题来设置中心图。
2.分支。分支有一级分支,二级分支,三级分支甚至更多。
3关键词。关键词一般不超过4个字。
4.关键图,也叫小图标,它的作用是加深记忆,标记分支上的重点位置。
5.颜色,颜色一般是冷暖色交替,一个主分支一种颜色,这样清晰分明。
思维导图具有图文并茂,发散结构的视觉特点。它思路清晰,让人看了一目了然,它具有两个核心的作用,就是化繁为简,以简驭繁。
姬广亮还送给所以导图初学者常踩的三个雷,也就是送给了我们三千万。第一,千万不要把思维导图当成绘画课。第二,千万不要把所有的图文笔记都当成思维导图。第三,千万不要为了画思维导图而画。
思维导图是为了放大自己的能力,是一种学习的工具,他激活脑内的蝴蝶效应。通过发散思维来完成,发散思维就是不纠结对错自有由联想思考。
发生思维分为自由发展思维和定向发展思维两种,自由发散思维有点类似于头脑风暴。自由发展思用于构建这幅思维导图要分出多少个主分支?而定向发展思维是在一个分支的关键词上再细化分支。也就是说自由发散是打开思路的,是全面性的解决宽度问题。定向思维是针对性的,是解决深度问题的。总的来说,发散思维是思维导图的操作系统。思维导图是大脑发散思维的视觉化排列组合。
(二)到底如何画思维导图呢?
1.纸张横向摆放。
2.根据中心主题确定中心图。
3.再根据中心主题发散思维在2:00方向画出第1条主分支。填写关键词。
4.根据主分支上的关键词继续发散思维,生出第2分支第3分支。
5.主分支。按顺时针方向布局。
6.最后查漏补缺。完善思维导图。
(三)如何运用思维导图高效规划工作呢?
工作规划的两个核心策略,一个是目标分解发,类似于切西瓜,另一个是时间分解法。
目标分解法:1用九宫格罗列工作清单。2, 将工作清单根据时间段进行分类。 3, 用导图排序并展开工作细节。要注意是定时,定点,定量,定标准。
好了,下边我就用思维导图把这节思维导图课梳理一下。

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