十月份带领四年级八班的学生加入百班千人阅读。十月十四日我们进行学生共读之夜。此次阅读让我看到不一样的阅读。
1.阅读除读之外,更重要的是研究。此次读的是《苔原劫》,书中有大量学生以前没接触过的知识。例如:二战、因纽特人等。学生要想读懂书就要查阅资料寻找这方面的知识。
2.创意写作。共读之后,孩子们可以进行创意写作。猜猜谢长华老师为什么要写这样一个故事?为写这样一个故事谢长华老师要准备些什么?
十月份带领四年级八班的学生加入百班千人阅读。十月十四日我们进行学生共读之夜。此次阅读让我看到不一样的阅读。
1.阅读除读之外,更重要的是研究。此次读的是《苔原劫》,书中有大量学生以前没接触过的知识。例如:二战、因纽特人等。学生要想读懂书就要查阅资料寻找这方面的知识。
2.创意写作。共读之后,孩子们可以进行创意写作。猜猜谢长华老师为什么要写这样一个故事?为写这样一个故事谢长华老师要准备些什么?
本文标题:别样读书
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