读杨绛

                          彭婆小学：孙艳 

先生从容优雅的一生

    课之余  ，我喜欢带着学生在课堂上阅读经典，因为我深信，思想深处真正灵性在远方……！

      经典仿佛永远有一种力量，让我们的生命得到滋养。印象最深的是在本学期的一次语文课堂上我和孩子们一起拜读杨绛先生的《从容优雅过一生》、《我们仨》等文学作品。杨绛先生用极其质朴的语言、寻常的家信却洋溢着浓郁的亲情与爱，将我们熏醉。一开始就知道这本书是令人心伤的，杨先生将太多的情感注入其中，教我们感受到大师对生活的领悟。《我们仨》也许并不能说是杨绛最好的作品，但绝对是最感人并发人深省的一本书。《我们仨》带给我的感受的复杂的，读到伤心处，我们会落泪；读到开心处，我们会欢笑；读到离别时，我们会心酸；读到家常处，我们则会认同。它让我们感受到了亲情的伟大和震撼，也让我们体会到了一本好书的魅力。我想，也许正是因为它的朴实无华，方才显出情感的真挚动人。亲情，似乎永远都能勾起人的心弦。它不需要过多的渲染，普通的平常言语便能表达出亲情的温馨和持久。一位90多岁的老人对家人的追忆，更能让人为之动容。钱钟书先生一家三口日常时的相扶相帮和患难时的不离不弃，在杨绛老人的笔下一一展现开来。我随她喜，随她悲，随她一路陷入对亲人的思念。我敬佩他们三人的治学严谨；悲伤他们的坎坷人生；欣慰他们的患难于共；羡慕他们的融融亲情；也心痛他们的相继逝世。一个国学大师，一个翻译名家，一个著名学者，耀眼的头衔并没有让他们失去常人的亲情。几十年来，他们相濡以沫，读书为乐，不去理世俗的嘈杂，不去计较个人的得失，生活在他们自我设定的祥和的世界里，不幸乎，大幸也！最触动我的是，我本以为孩子们还小并不能体会书中的人物情感，但是当我读到动情处，孩子们也红着眼，留下了感动的泪水。这让我很惊讶，谁说孩子小不懂事？我看未必……！整部书在怀念往日的生活，杨先生的笔触总是平缓的，温暖而洋溢着幸福的味道，像秋天的落叶林，像冬日礼拜天阳台上晒到的阳光，那样柔和而问心，即使如“文化大革命” 那段年岁，在她笔下，也因家人团聚而平缓。《我们仨》不止一次用平凡打动我们，仿佛我们也成了他们家空气中的尘埃，跟随他们在流转的年岁中浮动。这也是我忍不住和孩子们分享它的原因。这是一部用心写就的书。平实,自然,以感情带动文字，温婉平实的文字中，蕴涵着深邃和厚重，所写的虽然都是日常的枝节，却处处显出浓郁的人情味，以及真正的知识分子所特有的那股朗朗清气。谁都看得出，这是一个幸福的家庭。正是这个家庭的幸福让我感动并且在感动之余引发我的思索。她让我们看到了一个家庭在中国最混乱的几十年间的风雨历程，一家人怎样的相濡以沫，怎样的相亲相爱。她不仅告诉了我们幸福在那里，还告诉了我们怎样才能得到幸福。因为正是杨绛，让我深深的领悟到，幸福其实是一种能力。幸福是一种不太确定的东西，因为它只是一种感觉，一种只有你自己才能感觉体验的东西。别人说你是幸福的，那是别人的看法，幸不幸福只有你自己才知道，而最关键的一点是，你有能力感知幸福吗？而这一点正是我们现代人正在逐步缺失的。看看杨绛钱钟书的风风雨雨吧，但是不论在怎样的逆境中、不论在遭受着怎样的苦难，这永远都是一个幸福的家庭，因为“我们仨在一起”，这就是幸福的能力，它不是物质的，而是精神的。这个家庭具备在任何环境下感知幸福的能力，所以，她们永远都是幸福的。在我心中，这就是一代知识分子的风骨，而我希望学生们学习的正是这类人身上的清气。石康说：“这个家庭为我们提供了一种生活方式，为社会提供了一种文化，一种生活趣味，一种追求”。我认同这一点，这是杨绛女士用她一生的行动告诉我们的，但愿我们能够真正领悟到这一点，让自己真正拥有这种能力，从而获得自己真正的幸福。书书我们分享完了，孩子们默默的含着泪，我想此时此刻，他们心里一定沉淀了一些什么……！先生的浩然之气，孑然显现。       

      我告诉我的学生，在新中国成立后，杨绛在文学界已经很有名气，她本可以享受更高质量的生活，但在杨绛看来高质量的生活并不是住多么大的房子，而是要自己的内心过得平和。杨绛慈善并不是指她办了多少的慈善项目，而是指杨绛在自己力所能及的范围内做了很多慈善的事。杨绛一直住在北京的一个家属区，在她看来内心生活的高质量比物质生活上的高质量更重要，所以杨绛的一生都很简朴，她把自己一大部分的稿费都捐献给了国家教育事业，在2001年的时候，杨绛还用自己的工资设立了一个“好读书”奖项，在十几年的时间里，杨绛一共捐赠了自己的资金一千多万。这是杨绛慈善的一个方面。在杨绛一百岁生日的时候，她也没有举办生日宴会，还是像以往一样，过着平淡的生活，虽然杨绛自己过得很节俭，但对于慈善事业，她却十分大方。杨绛在清华大学建立的奖励项目已经资助了多位学子。她的心一直牵挂着因为家庭困难而支付不起学费的学生，所以杨绛慈善基金主要就是用来资助这些孩子的。杨绛所设立的慈善基金不仅可以帮助那些家庭贫困的学生，而且还可以促进学生多读书，从而提高学生的综合素质，间接的帮助国家文化事业向上发展。在生前所做的最后一件事情就是用毕生所有的积蓄设立了“好读书”奖项做慈善。杨绛的一生取得了众多的成就，其中以文学领域最为突出。她的一生都是十分朴素的，她从来不向往奢华的生活，反而会用自己的稿费来筹集各种奖励项目、做慈善。她是一个时代的风骨，她的结局一定如她自己说的回家了，我相信她一定找到了回家的路，因为心有大爱的人总能找到归途……！

      最后，我和孩子们一起为先生祈福……！这就是我想给予孩子们我所无法给予的课堂以外的更重要的东西……！