今天受邀去城里参加一个未成年人保护的法治宣传活动，坐在我旁边的刚好是我初中时候的政教主任范建华老师，差不多30年过去，范老师依然是那个精神抖擞的样子，说话中气十足，铿锵有力。会议结束，他就拉着讲座的老师开始交流，提出十分中肯的建议，比如应该准备一个立式话筒，以便于腾出手来演讲的时候加上肢体语言等，我在旁边不禁微笑起来，是不是老师出身的人都特别耿直呢？
范老师没有上过我们的课，但我对他印象特别深刻。原因是我初中阶段唯一一次违纪就是被他逮到的。
作为一名土生土长的农村七零后，我有幸就读巍山二中的民族班，但实在智力平平，在班上成绩一般。那个时候读书很认真，把“读书改变命运”奉为皋臬，因为知道学习的机会来之不易，平时表现特别朴实，在老师眼里就是很笨但是很听话的那种学生，也相信勤能补拙，所以成绩虽然不好，但还愿意用死笨死笨的方法去努力。
有一次，我和一个同宿舍的一个小伙伴（年代久远忘了到底是谁了）约着在熄灯铃响后偷偷跑出宿舍去操场边的路灯底下背书，以前考试前也有过这样的经历，觉得多背一点是一点。没想到那晚上的运气有点背，才看了没多久，范老师巡查校园就把我俩抓住了，当时我俩急得瑟瑟发抖，想着范老师平时那么严厉的人，一定不会轻饶我们的。没想到他听我俩语无伦次地说半天，居然也没发火，只是给我们讲了一通什么要保证睡眠、保护眼睛等道理，就把我们放走了。
这件事情给我留下了很温暖的记忆，以至于我在后来当班主任的很多年里，如果不是犯了特别严重的错误，我不会轻易朝学生发火。
话说回来，现在接手的这些00后、10后的学生，跟我们那个时候根本没法比，简直无法无天啊！有时逗比，有时可爱，有时候则气得你哭笑不得或者七窍生烟，所以和颜悦色真的很难。
比如上周，我让学生写作文，两个题目二选一，一个是命题作文《藏在心里的爱》，另一个是半命题作文《原来我也有 》，有个同学问我：“老师，第一篇写不了，藏在心里的爱，写出来那还是藏在心里的爱吗？”又有一个接着问：“老师，我能不能写《原来我也有脑子》？”我气得差点倒仰，怼了他一句，是啊，原来你也有脑子，我一直以为你没有，原来是忘在家里没带来啊！
今晚正守着第三段自习，让学生自主做作业。有个叫小毅的男生上来请假说要上厕所，我瞪他一眼，刚才下自习的时候为什么没去，他说后面的天赐捏了他的肾，所以尿急……什么，你的肾在哪里？我差点以为自己听错了，再问他一遍，他还是说同样的话，我让他先去上厕所，喊天赐上来，问他怎么回事？
天赐平时是个很内向的男孩，问半天才说是小毅一直在逗他，说他喜欢上了一个女孩，所以他才用笔去捅了他后腰几下，我真是无语了。就问他，那你到底是不是春天来了，他居然答我一句“嗯”。我简直被气笑了，你说什么？他这才反应过来，说“不是不是，我听错了。”这时会小毅回来了，听着两个人互相辩解，我又是一通臭骂。
天哪，现在大家知道了，本来想春风化雨的我现在为什么常常莫名其妙变成了河东狮吼了吧？
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