孩子们正在走廊里来回奔跑－脚步在木制地板上所发出的轰鸣声中掺杂着他们尖锐又刺耳的叫声。这让正在煲电话粥的妈妈不胜其烦，她越发难以忍受这种噪音了。
控制型妈妈
我终于丢下电话，一把拉开房门，大声吼道：“都给我停下！我快被你们逼疯了！不许再跑了，立刻都给我回房间去！现在就回去！都玩游戏去！如果你们再继续淘气，饭后就没有冰淇淋吃！绝对没有！”
放任型妈妈
面对同样的状况妈妈只会唉声叹气，无奈地摇头，然后对电话另一端的朋友说：“哦，不过是孩子们在乱闹·····的确太吵了·····他们都快要把屋顶掀翻了，可是又有什么办法呢？”最后挂掉电话，然后任由噪音持续下去。
无论是控制型妈妈还是放任型妈妈，都不能教会孩子们如何去尊重他人的需要－而这正是孩子们在上小学之前必须学会的规矩。
我这里有一个折中的办法可以供父母们参考，那就是利用情感引导和规定限度的方式来包容孩子的行为。对于例子中的这种状况，其实没有必要施加惩罚，但也不应该任由孩子去干扰母亲的电话和宁静，妈妈们完全可以选择另外一种更恰当的方法来教育尚且不懂事理的孩子。
情感引导型妈妈
我会先做一个深呼吸，然后对孩子们说：“亲爱的，你们的声音有点太大了，看来大家今天心情都不错嘛－个个跑得跟小火车似的－不过你们能不能到外面跑去？我可以帮你们布置一个障碍跑道，屋里可不方便赛跑，等妈妈一打完电话就出去帮你们建造好不好？请你们也帮妈妈一个忙，自己先去后院玩可以吗？”
这种处理办法既有效果又很包容。妈妈不需要怒吼，更不需要威胁和惩罚。
控制型父母和放任型父母的处理方式都有可能导致孩子无法以恰恰当的方式来表达情感，这两种父母也都没有让孩子学会对自己的行为负责。
《你就是孩子最好的玩具》
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