时间如白驹过隙，转眼一个学期将近，又到了紧张的期末复习阶段。虽然今年“双减”政策落地，一二年级不再进行纸笔考试，但是我仍然感受到了前所未有的压力。因为，“双减”目的是减轻孩子们的学业负担，但这却正是对老师的一种真正的考验。要想让孩子们真正减负，我们老师必须转变自己的以往的教学思想，改变自己以前的教学方法甚至是布置作业的形式。我们需要探索新的教学方法，让自己的课堂更高效，也需要探索新的作业布置方法，让孩子们的学习更有效率。当然，期末复习也更是一大挑战。没有了考试作为依托，我感觉好像一下失去了方向，不知道该如何复习。但仔细想想，根据以往的经验，我准备把语文的复习分为汉语拼音、识字、写字、阅读理解和看图写话几个板块来进行复习，具体计划如下：
一、 汉语拼音
根据平常练习情况和以往经验，需要孩子们熟练掌握声母、韵母、整体认读音节的分类和默写以及各种音节的正确拼读、拼写。我准备利用一个星期的时间，复习这个板块。声母，韵母、整体认读音节进行默写，争取达到人人过关。各种音节的正确拼读拼写以课本为基础，让孩子熟读书上出现的音节。
二、识字、写字
本册教材要求学生识字量是300个，写字量是100个。识字我准备以语文书后面的识字表为依托来进行复习，准备把识字表分为两次来进行认读，争取达到人人过关。写字准备每天复习两课，每天在课前利用15分钟进行听写、纠错。
三、课文和日积月累
课文和日积月累以及语文园地中需要掌握的知识，我准备以单元为基础，每周复习两个单元，复习以检查背诵、默写为主，争取人人过关。
四、阅读理解
虽然，今年不再进行考试，但是小学一年级所需的阅读理解能力还是要达到，所以，我还是要做好这方面的练习。具体方法我准备通过集中训练，讲解答题技巧来进行复习。另外，继续督促学生进行课外阅读，以帮助学生增加识字量和提高阅读理解能力。
五、看图写话
看图写话是一年级语文教学的重中之重，也是学生的薄弱项。针对这一板块，我准备让学生多看多练，主要是结合试卷上的看图写话，先给他们讲解看图写话的格式、技巧等，然后再让他们进行集中训练，争取让学生们在不断地训练中获得初步的语言表达能力和写话能力。
这就是我的复习计划，希望通过这一个月的复习，孩子们的知识可以掌握的更牢固，为以后的学习打下坚实的基础。
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