偷偷摸鱼的教师生活

自从中考延期之后，这周的课时量蹭蹭蹭地往上涨。之前总是还怕课时不够，内容讲不完，现在，却要放慢脚步，回归基础。毕竟日均三四节课，别说学生，自己也觉得过分饱和了。

所以昨天一个班，三节语文课，安排一节常规复习课，一节平板阅读摘抄课，一节我从来都没有但是一直很想尝试的户外语文课。

其实就是把学生拉到操场上，原本让他们认真观察一下校园的角落，进行一段细节描写，但想到，学生每周的周清都有习作，而且他们总是不能很自由地讲话，所以临时觉得变成一节口语交际课。

内容主要是让十个同学说说他们与学校的渊源，为话题作文做个铺垫。再者让他们畅所欲言，因为我很清楚学生这个状态，对学校肯定有很多想说的话，身在围墙里肯定是觉得不满，但我要让他们未来觉得，正是这些不美好美化了简短的学生时代。

最后的时候下了点小雨，正好就下课了。