道理都明白，却过不好一生？

第18关：拆解

李叫兽（图片来自百度）

阅读了李叫兽的文章《为什么你看了很多书，却依然没有洞见》，套用时下流行的一句话“道理都明白，却过不好一生”，许多人也许连基本的道理都不明白，一辈子浑浑噩噩度日还安慰自己平凡难能可贵，须不知是知识体系的缺乏局限了自己的眼界思路，坐井观天一叶障目。

比如我知道自己时间管理和自律性差，买了老铁们安利的书籍看，《番茄工作法图解》《把时间当作朋友》《每天最重要的3件事》《拖延心理学》《自控力》等等，看的时候热血沸腾觉得这个说的对那个写的好，没有思考这个“好”为什么“好”？“好”在哪里？能用在哪里解决哪方面的问题？对自己和他人有没有实际帮助？

在这种没经过大脑认真学习仔细思考的情况下，往往出现三分钟热度的行为，没有按照书里写的认真践行，复盘和反思，更不用提什么内化成自己的知识点，最后不了了之。

这种行为多了，便真的成了“道理都明白，却过不好一生”。

为了让余生好过些，我要构建属于自己的知识体系，仔细想我对“知识体系”还真不了解，我总觉得它应该是有立体模型的，可以被描绘或者描述，分门别类的，原谅我一个学西药剂的理科生脑袋里想到的是一团团分子结构图，就像DNA一样有序排列组成美妙的图画。

然而事实真的是这样吗？人类与大猩猩的DNA相似度高达99%，只一点儿的区别，就是动物与文明的巨大区别。

道理都明白，却过不好一生？

我太过于执着“知识体系”的样式，忽略了个体差异，就像世上没有两片相同的叶子，每个人的“知识体系”因家庭背景、读书环境、见识、思维模式不同，都是独属于自己的，与众不同的。

以下是李叫兽文章结语，我觉得非常有道理，摘抄下来，希望自己可以认真理解把这3点用在以后的阅读以及生活中。

1.建立知识之间的联系：看到知识后问自己：还有什么现象可以被这个知识解释？还有呢？还有呢……

2.构思知识的多种用法：问自己：这个知识可以用于做哪些事？还有呢？还有呢……

3.探索事物背后的原因：遇到反常或者有趣的事情，问自己：为什么会这样？有什么理论或者知识可以解释？有哪些相似的事件？

保有对生活的好奇心，不要停止对世界的探索，凡事多问自己几个问题，寻找答案，结合自己所知了解真相，才是构建知识体系的本源。