把握现在，面相未来

      互联网信息化时代已经悄然而至，面对现代时速发展的经济时代，我们该怎么面对才能紧随步伐、更好地把握未来？？听了金锐局长的《面向未来的乡村教师》，感触颇深。

把握现在，面相未来

      对于金局长，我们并不陌生，尤其是作为一个灵宝人。但是对于金局长的犀利的远见与扎实的工作作风真的是第一次接触，听金局长讲话，觉得像是沐浴春风、感同身受。

      金局长带动三门峡地区互+计划学习与推动工作，使得三门峡市出现了很多优秀的教师、校长和名校，在我们开展网络学习中，给我们乡村小学带来了多元化的教学方式，把优课送到了我们每个学校，每位老师，每个学生。夏加儿美术、快乐书法、快乐音乐、快乐手工解决了我们农村学校没有专业教师的缺陷，让更多的孩子在网络上和专业老师面对面交流，互动。三门峡程村小学的蔡淑棉老师、陕县教师进修学校的王恺老师、渑池果园乡中心小学王莉莉老师、渑池县外国语小学王双风老师、灵宝三小雷书红老师、卢氏马耳岩小学付娜校长、义马千秋学校董桂英校长、五亩窑坡小学张博校长分别做了分享发言，让我深深地感受到她们的坚持力、执行力、影响力，为了乡村学校共建优质课程资源，为了孩子们早日踮起脚尖看世界而努力、奋斗、坚持……

     

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        一个人走的快，一群人走的更远。教育最早唤醒的应该是老师，而最有影响力的也是老师。因此，我们必须提升互联网思维和素养，如果我们没有发展的眼光和行动，不去迎接未来，我们将生活在过去，因为互联网时代已向我们走来！那么信息化是送给孩子们最好的礼物，金局长要求我们做到:

1、要有坚定的信心和职业信仰、道德。

2、我们已进入全面的学习时代，要有学习力。

3、自身要有信息化素养。

4、有专业化素养。

        金局长接地气的总结发言，让我们备受鼓舞。我也深深地进行了思考:自己如何面相未来？毫无疑问，要达到金局长所说的几点最起码的要求。此刻，我能感受到一股信息技术的改革和变化正在向我们走来，我们要想顺应发展，更好地为学生服务，更好地提升自我、提升学生的教育效果，我们必须行动了，可以说我已经在自我改变修炼的路上了。这一切都要感恩于互+计划，感谢教育局，让我有机会成为青椒，有机会参与学习与提升。面对现在的自己，居然在不知不觉中发生了一些令人惊喜的改变:

1、参与学习的积极性提高了，由被动变为主动。

2、奋斗目标清晰，学习的坚持力增强了。

3、自己学习的同时，把新的理念带给学生，同时让学生有机会也参与学习，共同改变、提升。

4、用自己的力量去影响和鼓励周围的人认识互+计划，参与cctalk学习。

      一年来的学习，除了自身的参与，鼓励身边老师参与学习，同时也将学习范围扩大到学生，让学生参与，从根本上解决了我校体音美信息课的不足问题，通过学习，学生们的参与度高了，视野也拓宽了，学习也主动了。尤其是知道了暑假还有教师和学生的专课，孩子们都喜欢玩手机，玩电脑，放假了可以让学生改变一下学习方式呀！于是便在第一时间考虑把网络学习融入到放假作业中，并提倡老师们在放假前指导学生下载cctalk、注册、入群，进行学习。让孩子们在假期也能与名师面对面，享受不一样的课堂。

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      当看到放假第一个周学生们自主发过来的网络学习照片和截屏时，我真的好欣喜，说实话，面对大部分都是留守儿童的孩子们，还担心他们条件不足和不会操作呢。看到孩子们已经开始学习接受这样的学习方式，心里真的是很欣慰。但是第一次布置这样的网上学习，也存在很多不足和需要改进的地方，比如要求学生学会正确用眼、正确使用手机，如何拍照片效果更好、展示方式等，都有待于进一步规范和引导。

      正是因为在互+这个大家庭里，优秀教师的影响和鼓励，与天南地北的老师互相学习，抱团取暖，共同成长，我也备受鼓舞，看到那么多优秀的老师都在努力坚持，我有什么理由不努力呢？未来的学习路还很长，我会尽我所能，提升自我学习，像小狮子一样勇敢、坚强，影响更多的人改变和学习！为了让孩子们受到最好的教育，为了遇见更好的自己，只有把握好现在、更好地面对未来而努力、加油!

      我相信:心有光芒，必有远芳！更相信“你若盛开，蝴蝶自来”！把握好现在，才有足够的勇气和能力面对未来！