最近在看《国家为什么会失败》，从两种制度上阐述了国家的发展走向，包容性制度鼓励创新，带来产业和科技革命，增强生产力，最终带来富裕和更好的生产关系。汲取性制度短期内高度统一，可调配的资源丰富，糟糕的生产关系，恶劣的生产环境，杀鸡取卵的结果是共同灭亡。
从马斯洛的需求层次理论上分析，人只有在满足自身生理需求之后才会有更高的追求，自我实现和爱的需求几乎是顶层，包容性制度的好处在于让每个人的基本生活得到了应有的保障，然后利用教育尽量让每个人发挥天赋，肯定普通人的价值，更给天才创造机会发动生产力。而汲取性制度的本质是统治者汲取，被统治者被剥削，强者凌驾和鱼肉弱者，同时导致寻租和寻借行为的发生，为了摆脱被鱼肉的命运，人们要么做统治者的犬马苟活要么杀出血路成为统治者，但两种活法都脱离不了斗争，毫无幸福可言。
但从本质来看人们的行为策略是一致的，无论是哪种制度，人们都是最先满足自身需求再进一步谋取发展，只是在不同制度下行为结果很不相同，包容性的制度，人们可以发挥天赋，汲取性的制度人们寻租寻借，终究都逃不过人性的规律。做人，做怎样的人，也确实成了教育界的难题，是冠冕堂话假大空还是诚恳接地气被鱼肉呢？好像都不那么好受…
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