今天,易大给我们讲了《可以构建人生的语言》,通过观察语言来看自己小我的常见倾向,自以为是个明主的妈妈,但是只要一碰到孩子的问题,我就容易抓狂,容易焦虑。都说语言都有魔力,我好期待自己像“金刚葫芦娃”里面的那个蛇精,对着如意下咒“如意如意,如我心意”,让孩子听话懂事,成绩倍儿棒,漂亮又多才。可理想究竟就是理想,面对生活中的瓜娃子,各种抓狂和烦躁,要让我做温良贤淑的母亲,我只有跪地高呼“称妾做不到啊~~~”。
对照易大的语言体系,我几乎招招中招,读了以后,后脊梁发汗,原来小我这么根生蒂固,对孩子的伤害有多么的严重。
小我的五种喜好:
自我强化:我做不到,我没有办法,我不能,最近好倒霉,你要是我你也会这样
推卸责任:都怪。。。我没有。。。要不是他。。。都是命啊。。。
逃避现实:如果/要是。。。就。。。
简化思考:反正。。。大约。。。不就是。。。。
自我放弃:我就是。。。。
在与孩子的交流中,我也往往会以简单的回复给以答复
哦,好吧,嗯,知道了。
会以敷衍的语言对待孩子,想快速结束对话,一般原因有以下几种:
不知道怎么说(知识累计不够,所以不善言语)
不想说话(身体状态不好,不想说)
没时间说话(忙家事,不想被打断,不回复又不好)
没必要说话(话题对我来说太无聊,不想参与)
由于无效回复,外加无意识的语言冷暴力,经常要求孩子这样,要求孩子那样。孩子变得胆小,甚至有的时候,孩子还会掉眼泪。面对孩子,有时侯真的束手无策。今天老大讲到,语言的速度要比真我的速度快6秒,我常常不经考虑,就直接对孩子飙话,深深的伤害到孩子,等我发觉到的时候,往往事后后悔。但我也一直知道,有一个真我的声音在那里,我是爱孩子的,只是觉得当下的表现是我最直接的处理方法,而往往这个时候,已经伤害到孩子了。
从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害
今天的课程,让我站在他人的角度,看与孩子的交流,我发现如果有别人这么对我吼吼的话,我会委屈,我会难过,我也会掉眼泪,今天只是一次尝试,想想,我这么几年对孩子的碾压,孩子怎么可能快乐,怎么可能自由而幸福呢?
从此刻起:我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,一切的根源;
从语言上观察小我的倾向,并且做正面的交流。说积极、正能量、正方向的话,与人很好的沟通。
口吐莲花,为自己素一个良好的形象,给他人种一棵善的种子。
口吐莲花,发现自性的美好!
积极主动语言自我觉察表从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;
网友评论