选 鸭 猫 狗 兔 马 写篇童话? 这。。。

周末女儿要写作文，作文题如下:

鸭，猫，狗，兔，马

从中任意选择3种小动物，写一篇童话。

她和我商量怎么写，我偷懒，我说，随便选几个动物，找找绘本，仿写一个嘛。

琪选了兔子，这下有意思的事情来了，在我找到的包含兔子的绘本里，找不到题目中提到的其他的动物。

列一下我找的绘本:

选 鸭 猫 狗 兔 马 写篇童话? 这。。。

在有限的绘本中，我大致归纳了三种生活环境:

1.森林(动物生活的空间)、

2.乡村(有人有动物)

3.农场(人养动物)

在混养的农场场景中都没有见到兔子，除非是专门养兔子的农场，比如《再见，小兔子》。

森林或乡村的兔子的伙伴有鹿、熊、松鼠等等。

即使是甜蜜蜜的儿童故事《小猫当当》(兔，猫，猪，熊，浣熊)《小熊宝宝》(兔，猫，猪，猴，象，鼠，熊，浣熊)《萝卜回来了》(兔，熊，猴，鹿)，最有可能几种动物都在一起的，也木有看到上面几种动物的组合。

以上组合中，可以看到，猫狗也很少同框，发生农场的故事《夏洛的网》有狗没有猫，发生在农场的故事《猜猜谁来了》有猫没有狗。

找到猫狗同框的故事是《拔萝卜》《有个老婆婆吞了一只苍蝇》《爷爷的肉丸子汤》。

好玩的是，原来我觉得最荒诞的《有个老婆婆吞了一只苍蝇》是最讲逻辑的:从前有位老婆婆吞下奶牛去追狗，她吞下狗去咬猫，她吞下猫去抓鸟儿，她吞下鸟儿去抓蜘蛛，她吞下蜘蛛去逮苍蝇。

而《爷爷的肉丸子汤》和《拔萝卜》一同选择了老鼠、猫、狗。

在《爷爷的肉丸子汤》里，“老鼠竟然和猫一起来啦” “一有好吃的东西，我们就是好朋友。”

而《拔萝卜》想表达的就是即使是敌人也可以齐心协力做某事吧。

然后，女儿让我看了作文选里的童话故事，呃，就是带着头套的人，想当什么动物就当什么动物，呃，应该会记得给兔子吃胡萝卜吧。