以问代答，让孩子重新面对自己的问题

提问不仅是父母了解孩子内心想法的途径，同样也可以用来解答孩子提出的问题。尤其是当孩子提出不正常或不合理的问题，父母短时间难以回答或者不同意孩子的做法时，就可以采用以问代答或是对前因后果逐步深入质问的方式，帮助孩子理清思路，让孩子重新面对自己的问题，进而主动寻求解决的办法。

情景故事：乐乐说：“妈妈，这个周末我想去打电玩，可以吗？”

妈妈心想孩子近期有考试，这个时候应该好好待在家里复习功课才对，但是又不能直接否定乐乐的说法，于是对他说：“乐乐，你什么时候对电玩感兴趣了呢？我记得你之前不喜欢电子游戏呀。”

乐乐回答：“因为我们班的男生最近组建了一个电玩部落，我也加入了，之前没玩过，所以需要多练习。”

“练习？是有什么计划吗？”妈妈继续追问。

“我们这周先热热身，下周练习对抗赛，这样的话一个月之后就可以打比赛了。”

“嗯，听起来这个战线比较长。那你是怎么安排练习时间和准备考试的学习时间的呢？”

“这么一说我才想起来马上要考试了，可是我还有很多内容没复习。”

“那要怎么办呀？打游戏的时间和复习时间冲突了呢？”

“那要不我先退出吧，打游戏浪费太多时间了……”

以问代答的反问式沟通法：

1.认真对待孩子的问题

不管孩子提出的问题有多不合理，父母也不能用反问的方式强硬地回绝孩子，比如说出“打电玩？你功课都复习好了吗？你考试能考第一名吗？”这样的话。否则，就等于直接堵住了孩子的嘴。父母应仔细考虑、权衡各方面的因素，然后再对孩子进行提问。这样做既式对孩子的尊重，也是父母完善自身想法的好时机。

2.提问时要循序渐进，逐步深入

父母再思考成熟后，可以先不对孩子的问题进行解答，而是让孩子重复其问题，比如“你想去做什么？你为什么想打电玩呢？”听听孩子时怎么想的，然后针对其中的不合理之处进行提问，循序渐进，逐步深入，直至找到问题的根本。