226.今天开始读由方笑一教授评注的《唐诗三百首品读》，书非常精致，还配上了方笑一和方智范两位教授合作的一段品读视频。方智范教授是我很熟悉的学者，是历届全国小学语文教师素养大赛的点评专家，小学语文老师集体崇拜的偶像。这本书的编排很适合我这样阅读者。翻阅全书一遍，把自己会背诵的标注出来，发现竟然只有55首，惭愧之心油然而生。从今天开始，每天学习两首，阅读理解，再用荔枝录音。今天学习的是张九龄的《感遇》其一和其二。这是作者贬谪在荆州所写的组诗，共有十二首，主要表达了孤芳自赏，不求闻达的清高情操。
227.读诗，看译意，品读诗句，跟随大师走进这些经典唐诗，感悟一千多年前中国诗词顶峰中的精华，是一件多么惬意的事情。当年的张九龄写下“草木有本心，何求美人折”这句诗时，他可曾想过，千年以后，有多少人曾在灯下品味。因为此句，明白一个人不闻达于世间，但可以自信淡定茂盛生长，也是很有趣的事情呢。
228.先做了前两首诗的课件，用微软录制，录完两首后，发现效率很低，坚持300首，需要很多时间。我决定直接用荔枝录音，这样录制很方便，而且可以用手机反复听读，便于背诵下来。
229.说干就干，打开荔枝，开始录音。录完一首，回看，发现有些发音有问题，主要是平舌音和后鼻音的问题。于是，重新训练后，再录。这样一来二去，读完四首的时候，已经半夜了。看起来这么简单的事情，做到自己满意，也没那么容易。提升能力，除了反复训练，还有什么捷径走么？
230.今天特意与远在日本读书的女儿聊了会，现在大批的留学生都在想办法回到中国，她没有这个打算。为了安全，我建议她暂时不要继续工作，留在家里自我隔离。她同意了，我一直悬着的心，暂时放了下来。跟她说再见时，我把刚读到的一篇文章的题目发给了她——愿你一生勇敢，不负聪明。祝福女儿平安快乐，祈祷世界早日安宁。
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