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忙出高效率

忙出高效率

作者: 爱笑的鱼521 | 来源:发表于2020-12-27 20:22 被阅读0次

      中原焦点网络中期班第二十三期

      坚持分享第171天      2020.12.27

     

      有一个词语叫“瞎忙”,自己说叫“自谦”,若别人口中说出来,就是真的效率低了。

      生而为人,忙忙碌碌,就要忙出高效率,忙出“成就感”。

      做为妈妈、做为职业女性、做为女性自己,一个女人总是有些“难”,若只忙工作不忙生活,那叫“不会理家”;只顾家不忙社交,那叫“不会处世”。世界太残酷,想要所有女人既要秀外慧中还能“上得厅堂,下得厨房”。

      怎么办?

      量力而行,顺势而为。谁说爸爸不可以带着孩子办年货、给孩子置办过年的新衣新裤,若你忙,就把这些交给爸爸做,他照样可以完成得很好呢!过年过节给至亲的礼物和衣物,我们当然不能含糊,但也不可过于繁琐,常去的店看看,无需货比三家,看中就入手,其实,一两个小时就可以搞定。接下来该干嘛干嘛去。

      工作和家里的事儿不能含糊,但不用亲力亲为,学会任务分解最重要,任何时候,把解放自己放在第一位,自己情绪好了,自然可以照顾到家里的每一位。如此,不累也圆满,一举多得!

        有一种忙,叫忙出高效率,叫忙出成就感!

                        侃侃工作那些事

      今天,有一个很深的感受就是“不要高估学生”。给一个平时自认为基础还不错的孩子上课,问他预习吗?答曰“不用”;再看会儿书吧?答曰“不用”。回答一个问题吧?一问三不知。

      看来,课前和预习后的检测很重要。设置问题也很重要。预习后,不需要问过于细的问题,本节课大纲明白就可以,这样不仅可以让学生知道本节课的主要内容是什么,也可以让他们明白他们预习的效率如何,一举两得。

        不高估学生、不打击学生,但是,一定要让他们明白“学什么、怎么学、学的怎么样”,这几个问题,如此教学效率自然提高。

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