仰望星空，砥砺前行

      春风和慧，草木初盛，在这美好的季节里，我校7名骨干教师在实验中学参加了“汝阳县新教育推进会”，认真聆听了海门市新教育培训中心许卫国科长的精彩报告，受益匪浅。

仰望星空，砥砺前行

        首先是实验小学卢学品老师带来的晨诵展示课《行走在诗意的春天》，采用多种形式进行读诗、作诗，一首首简洁的小诗，让我们一起行走在诗意的春天里。“我们都是一株百合，我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

      一天的时间，近七个小时的讲座，海门市新教育培训中心的许卫国科长为我们做了《新教育实验的认识与行动》、《让阅读成为师生共同的生活方式》、《为每一个孩子提供适切的课程》等精彩报告，使我们对新教育实验有了更加深入的了解。

仰望星空，砥砺前行

      新教育实验是一个以教师成长为起点的教育实验。教师是教育的主力军，是教育的主导者，教师的成长影响学生的成长，影响学校的发展，影响社会的进步。教师的成长是教师的生命觉醒，新教育就是要唤醒每一个沉睡的教师，使我们“在岗在位在状态”，重新点燃激情，焕发活力。从许科长的报告中，我们看到了一个个执着追梦的教师，他们在新教育实验的召唤下迅速成长，他们是我们的榜样教师。只要行动就有收获，只要坚持才有奇迹。我们也是追梦者，我们也要创造属于自己的奇迹。

      新教育实验把“营造书香校园”列为其“十大行动”之首。如何营造良好的阅读环境，如何建设丰富的阅读资源，如何实施有效的阅读教学；阅读推荐课、阅读指导课、阅读分享课、美文诵读课、读写结合课；读写绘、晨诵、整本书共读、主题阅读、亲子阅读、自由阅读……许科长的报告有理论的解读，有意义的阐述，也有实例展示。新教育人坚信，没有书香充溢的校园，就没有真正意义上的学校；没有书香的校园，教育只是一个训练的场所。书香校园是新教育实验为学校打下精神底色的一项最重要的活动。

   

仰望星空，砥砺前行

        从许科长的讲座中我还看到了丰富多彩的课程体系：上海虹桥中学的“自然笔记”课程，海门市东洲小学的“满天星”大讲堂课程，日照山海天实验小学的“海文化”课程……这些课程异彩纷呈，各具特色，充分挖掘地区和学生的潜能优势，促进学生全面健康发展。卓越课程的研发力求使师生过上一种幸福完整的教育生活。

     

仰望星空，砥砺前行

      四月份我校正开启新教育十大行动之缔造完美教室，许科长的报告正如一场及时雨，为我们指引方向。完美教室必须有一个灵魂人物，我们的教师就是这个灵魂人物，有丰富的生命能量，有蓬勃的生命状态。完美教室还要有积极的文化朝向，这些文化并不只是一些表象的东西，它是深层的文化，是“活”的文化，是师生共同生活的见证，是一间教室里所散发出来的一种生命的状态。一间完美教室是需要用行动去缔造，用心去营造，从一点一滴中发现美好，趋向完美。

仰望星空，砥砺前行

      新教育实验是那润泽万物的春雨，滋润着每一个追梦人；新教育实验是冬日里的暖阳，照亮每个追梦人的心灵；新教育实验是夜空中最亮的星，我们仰望星空，砥砺前行！