读诗见真章,著述显风骨
——读黄天骥的《唐诗三百年》
这是读黄天骥老先生的《唐诗三百年》一书所写的第三篇文章。如果说前两篇文章是在品读作品的过程中所思所感所得,那么这一篇则是读完著作最后一行文字之后终结性的整体感怀。
在出版业空前繁盛的大环境下,各类书籍只要有一定的市场,各种版本便会似雪花般满天飞。面对泥沙俱下的读物,不管是感兴趣的,还是不感兴趣的,在各种媒介强塞视听的生态环境下,每个人都会自觉或不自觉地被裹挟,甚至被捆绑。作为读者,要从良莠不齐的出版物中遴选一本自己心仪的读物绝非易事。如果怀着“以貌取物”的普世性心理挑选,极有可能会切身体验刘伯温所言的“金玉其外,败絮其中”的真意(这种尴尬在我这个还算得上读书人的身上是经常发生的)。一朝被蛇咬,十年怕井绳,当经历了一次次被“愚弄”的教训之后,面对各大媒体推介的所谓畅销书、经典书,不是毫不犹豫地付款下单,往往要经过激烈的思想斗争,在反复比对之后,才会按下密码的最后一个数字。即使这样谨小慎微,还会时常掉到宣传陷阱之中。
不过,从这些年读书购书的经历看,上当受骗的事情相较于如获至宝的事情只能是九牛一毛。尽管读书不多,但是获得自己钟爱之书的所有权还是蛮欣慰的事情。一部好书,从某种程度上说就是一位亲密无间的朋友;阅读一本好书,就是与一个伟大的灵魂对话。扰扰红尘中精挑细选自己喜欢的、钟情的书为伴,生活中就多了几抹亮色、几分质感。与黄天骥老先生在耄耋之年所著的《唐诗三百年》的邂逅纯属偶然。因为有浏览“凤凰网”“读书”栏目文章的习惯,一次在该网页读到由凤凰网与几个传媒集团联袂推荐的《唐诗三百年》的文章。不论是推荐者的推荐语,还是摘引自作品的文章,其行文的风格和推介的内容都与自己的阅读情味暗合。情之所钟、兴之所至,尽管价格不菲,但还是毫不犹豫地点击了“购买下单”键。
根据以往的阅读经验,关于诗歌鉴赏品读的书籍其行文的体例结构一般都是大同小异。在这种先入为主思想的作用下,即使对所购之书投注很高的心理期许,也没有到如饥似渴的程度。所以,等待的过程尽管有时日,但也不至于饱受煎熬。当书籍在手,从品相、目录上大致浏览了之后,一种难以言说的喜爱之情油然而生。素淡雅致的装帧、情真意切的序言、庄谐俗雅的小引、精挑细选的内容,几相叠加融合成有机整体,这无形之中就撩拨起阅读的冲动和兴致。
展读黄先生的每一篇文章,其采取的行文模式基本上严格践行孟夫子“读其文,诵其诗,不识其人,可乎”的要求,即包含诗歌本体解读、诗人遭际钩沉、诗歌当下观照、与诗歌相关的考据探寻、诗歌辞章探微、读诗品诗的关注点等内容。尽管黄先生只是从三百年唐诗发展的宏阔画卷中撷取32位诗人的35首诗歌进行极富黄氏特色的解读品鉴,但是每一篇文章都凝聚着老先生的心血和智慧。当然,更可以感受到老先生治学审世的风骨。就整部书写作的体式与风格而言,《唐诗三百年》与一般的诗歌品鉴类作品不同。虽然专注诗歌本身解读时基本遵循共识性的理论和观点,但是对诗歌关键处的解读品味则跳出一般性觉知的框子,以极富见地的观点对其作出全新的阐释,而且这些阐释往往给人耳目一新之感。从黄先生选做品读的作家作品看,有的是妇孺皆知的习见性作品,而且因其浅近直白的文字,读者往往都一读便解的。就是对大家耳熟能详的浅显诗歌,老先生在解读时也不是流于一般性的。像对王勃的《送杜少府之任蜀川》《春晓》《登鹳雀楼》《枫桥夜泊》等短诗品读,在立足诗歌本身,从遣词造语的层面对诗人炼字用语之功进行艺术化的解读的同时,还根据诗歌的特点选取与之相类似的作品(同一作家的不同作品,不同作家的相似作品)进行对照性鉴赏。两相比较,同中见异,精髓自现;而对于那些经典名篇,像《春江花月夜》《梦游天姥吟留别》《白雪歌送武判官归京》《金铜仙人辞汉歌》等,尽管是长篇的古体诗,但老先生在解读时,也没有厚此薄彼,也同样采取一视同仁的态度相待。只不过对于那些一目了然、一看便知的,采取的是点到即止的方式;对于意蕴丰富,挖掘点多的则进行精雕细琢般的抽丝剥茧。也正是这种繁简适度的解读方式的运用,通过先生的文字不仅可以识得诗歌浅层的应有之义,还能够窥见隐于文字背后的更深层次的因寄所托。
对诗歌本身的解读深入浅出技法的使用,读者能够比较全面地理解诗歌的思想内容和诗人寄托的情感。这仅仅是老先生写作目的的一个方面。从整部书所写的内容看,为了帮助读者更全面深刻地理解诗歌,先生除了花大量的笔墨解读诗歌,还对诗人的人生际遇做了粗线条的梳理。在先生的引领下,不仅能够了解诗人大致的人生轨迹,还能够较清楚地了解诗人写作该诗的前因后果,这些对于理解诗歌是大有裨益的。同时,为了加深对诗歌思想内容和艺术技法全方位的了解,在对诗歌进行解读的过程中,还适时引述名家名人针对该诗的品鉴作出的评价。而对于前人的论述,先生秉持的是“吾爱吾师,吾更爱真理”的严谨治学的态度,对于那些一语中的、切中肯綮的结论,先生给予肯定和接受,对于那些尚有商榷的观点,先生则保留自己的意见。这种不盲目地迷信前人的治学之风为后来的学人树立了很好的榜样。
解读与鉴赏诗歌是专业性很强的学术活动,看上去与现实生活有一定的距离。但是,黄先生的《唐诗三百年》一书在品鉴诗歌时,不是以老学究的视角,用掉书袋的方式解构诗歌,而是把诗歌之义与现实很好地对接,在就诗解诗的同时,还巧妙地选取诗歌与现实的对接点,从现实的视角把诗歌移入到生活中,并用雅俗共赏的语言进行现代性的阐释,而且很多时候采取的亦庄亦谐的表述。不可否认,正是用这样的方式对唐诗进行现代性的阐释,让这部作品不仅接地气,还充满了浓郁的生活气息。阅读与鉴赏只是对现成作品内容与形式的观照。学以致用,解读作品除了了解作品说什么,还能够清楚作品如何表情达意、谋篇布局的,这些对于自主性的创作无疑提供很好的经验。综观全书,关于读诗品诗作诗方面的经验,老先生分别从如何处理音韵节奏、怎样遣词造句、如何注意篇章结构等方面做出深入浅出的介绍。毫无疑问,依据老先生传授的这些读诗解诗的秘笈进入诗歌的内部,都可以从诗歌中获得审美的体验。
一部老先生呕心沥血的作品,可以评说的地方很多,值得挖掘的内容更多。只有真正把自己沉潜在作品之中,在先生文字的摆渡下,走近诗人、进入诗歌内部,这样才能真正有“开卷有益”的阅读收获。当然,进入作品内部,又不为作品所囿,用先生读诗解诗的视角去观照诗歌,才会从诗歌中汲取更多的精神给养。
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