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【有书写作课】四步写出不犯错误的文章

【有书写作课】四步写出不犯错误的文章

作者: 进击的卤蛋1989 | 来源:发表于2021-04-15 23:33 被阅读0次

1、顺着念头写作,可能出现2个问题

1)可能跑题

2)不够严谨

2、写作中错误分成2大类

1)小错误。错字、标点、语句不通。

2)大错误。写跑题,满篇空话套话,文章结构混乱,都是伤筋动骨的大问题,编辑基本直接判死刑。

3、拆书稿写作中的四类大问题及解决办法。

1)写作的视角问题

不要以自我为中心,我XX,我朋友XXX。

我今天,我觉得,我想……

你不是名人,谁会关心你看了什么……

检查稿子里面有没有我,如果有,就删掉。

通常一篇稿件只有最开始,出现一两次我。

这里的我是服务大家的角色,绝不是教训大家,给大家上课的感觉。

多说书,多说作者,否则会让人很反感

2)写作的态度问题

可以加上自己的理解,尽量不要有自己的评判

例如表达自己的赞美

这本书太实用了,问题讲的太透彻了

或者表达对书中观点的评价

这本书提到的XX方法在中国可能不实用

且不说评论是否正确,一但拆书稿出现评论,就很难保证客观。

你的感情,不代表别人一定要接受。

拆书稿是代言人,而不是评论家。

要真实完整的介绍|保持客观中立

拆书稿不要写成书评和读后感。

拆书稿:深入浅出的讲出一本书,告诉书里好在哪,为什么要读。

书评:对书中立客观的评价,不用告诉讲了什么,只需要告诉哪里比较好,哪里不太好。

读后感:非常个人化的阅读感受,不同人的感受不同,只要是真实的,都是读后感。

拆书稿是最能真实反映一本书样貌的写作形式

听完后,即便没看过这本书,会对这本书可能有大概印象。

但对于书评和读后感,没看过书可能读起来会一头雾水,需要前置知识。

拆书稿是给没看过书的人看,读后感和书评是给看过书的。

拆书稿,要老老实实还原,不要乱评论,不要乱创造。

篡改原书内容,是严重错误。

3)语言温度

拆书稿要讲到别人心里去,考虑别人的感受

好的内容+好的语言形式(语言要有温度)

例子

《心静的力量》

冷:

今天我们要给大家介绍的这本书叫《心静的力量》,这本书有三个重点:第一、为什么磨难并不可怕。第二、为什么要摆脱怨恨。第三、为什么扼要克服自卑情绪。

在概括内容,但文字生硬冰冷,感觉在宣讲大道理。

不是板起面孔讲课。

暖:

第一、磨难是财富而非绊脚石。第二、怨恨是毒蛇,害人又害己。第三、自卑源于对自己过分的苛求。

总结:少用空洞的大标题,多用金句和概括性句子

例子2:

《断舍离》

为什么要断舍离?——冷

不需要的东西扔掉!——热、生动

为什么后面能替代前面?

为什么要断舍离,会讲很多东西

扔掉不需要的东西,会不会太简单,不足以概括要点

事无巨细还是要更有侧重,取决于每本书的情况。

断——切断跟物品的关系

舍——舍弃给你负担的东西

离——离开没用的东西

=不需要的东西扔掉!

4)文字的感染力

有些人会把拆书稿写成议论文。

刻意练习——天才并不存在

“因为我们看到的所谓天才都是经过练习才达到完美的水平,并不是一出生就是天才。如果你能坚持练习,有朝一日,你也能成为某个领域里出类拔萃的人。也就是说,即便你没有特别的基因,只要找到正确的训练方法,你也可以变成天才”

改成例子

“比如莫扎特从小就能分辨音乐的调子,大家觉得他是天才,但现在大量的研究表明,莫扎特这个能力是后天练习获得的,从小学习音乐的人更容易培养出这种能力”

例子比观点更有感染力

例子2:

学会提问

第一部分:学会提问的重要性。

改成

学会提问,可以改变你的一生!

标题中尽量给出答案,比重复结论好得多

拆书稿不是从书中找几句话拼凑在一起,也不是议论文一样推理出来,而是要增加感染力,有说服力,才能让文字有感染力!

视角:少用我

态度:真实还原而不是评论

温度:注意语言的温度

感染力:注意文字的感染力

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