2024-01-04

幼小衔接联合教研三个感受

01明确方向，稳步前行

在三化一式理念指引下，联合教研中幼小双方对教育目标有明确的共识。这不仅有助于为孩子们提供一个清晰的学习路径，而且能够减少在实际操作中的迷茫和困惑。研讨中，幼小双方共同制定衔接计划，明确各个阶段的教育重点和方向，能更好确保孩子在学习内容、教学方法等方面逐步过渡，为未来的学习打下坚实的基础。

02优化路径，共创高效

充分利用双方资源，共同探讨并确定适合孩子发展的教学方法和策略。小学可以为幼儿园提供一些学习材料和教学经验，而幼儿园则可以分享孩子的发展状况和兴趣特长等信息。通过这样的协作，双方能够建立起一个更加高效的教学路径，从而提高教学效果，让孩子更好地适应小学的学习生活。

03及时复盘，持续改进

联合教研结束后，进行及时的总结和反思。这不仅有助于发现存在的问题和不足，而且可以提出具体的改进措施和方案。通过复盘，双方可以更好地规划下一步的教研活动，不断完善和优化幼小衔接工作。只有不断地总结经验教训，我们才能够为孩子们提供一个更加完善、更加有效的教育环境。

期待未来子幼和小学有更多美好的交流研讨，共同为每一个孩子的生命成长而努力。