秉承坚持星球传帮带的精神，在演讲训练营我们来极致践行。
一.收获
1.跟着班级节奏进入角色，能更好地得心应手服务好面条。
2.三个思维。
①目标思维。确定自己在21天演讲训练营能够达到的目标，比如成为一名教练，培训师，以更高的目标来指导自己的行动，如做馒头和导师时以教练的高度来要求自己。
②借力思维。问题首先是自己先看再搜索，最后再问，培养自己解决问题的能力。这些方式还不能解决就提出问题，班级大家共同解决。
③团队的思维。整个班级需要大家合作共赢，团队协作，相互沟通，带领大家一起优秀。不仅仅只是做自己份内职责的工作，还要关注班级的活动，面条和所有的成员。
3.点评的价值和意义以及如何来做点。
点评旨在于帮助他人提升自己，来践行教是最好的学。同时也是提升自己的思辨能力，表达能力和即兴点评的能力。
对待面条，我们要以温度式的陪伴面条，走进面条，感知面条。要做到如下。
①提前了解面条的背景演讲基础。
②做好自己点评前的准备，安静的环境沉下心来点评。
③运用三明治点评法。
4.面条打卡遇到的问题。
走进面条，关心面条，了解并及时解决面条在打卡中遇到的各种问题。
5.班级岗位的职责和评优的标准。
争取优秀班主任和优秀导师的名额。
二.如何去做
1.作为副班主任和导师，首先要明白工作职责并认真的去执行。
2.以教练的思维去带动面条，陪伴面条完成21天打卡作业。
3.以班主任的思维去带动班级的各项活动和各项事务。
4.积极付出，越参与越收获。
三.接下来的计划。
1.把班级的工作放在首位，时间在哪儿结果就在哪儿。
2.紧跟班级每天的节奏走。
3.随时和教练，班主任，馒头，面条，保持沟通。
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