一年前不顾所有人的反对,一脚踏进了幼教领域,也曾激动过,满脑子是情怀;也曾沮丧过,一周接一周招人,满足孩子们一日三餐;也曾劳累委曲,周末加着他人看不见的班,老公孩子娃还说着抱怨的话;一年过来,也为家庭支出担忧,劳动量增加,收入减少,高教版块与幼教版块冲突与融合……当然情怀也曾被唤醒过,每一次与大咖们聊一聊,勇敢出门充充电,又斗志满满,生活总是在适当的时间给到我有利的支撑,而我也在每日工作中完善着幼教人的言行举止,在适当的时间给到家长支持,收到家长正向反馈也让我感受着幼教人的快乐,被看见,被理解,被尊重……
今天,在时隔半年之后,参与另一个团队培训,感受着做教育的大情怀,感受着自己在进入这个领域后,不断进行系列培训,落地实践,再反刍,拓展,扩充,延伸……进而深入探究,今天有一个观点充实着我的脑袋,教育真正的顶点其实是一致的,让孩子成为TA自己,让教育场所成为散发光和善的地方,让教学相长,让师生同仁彼此成就。我们所走过的每一步都算数,我每每自发出门去学习,去参加工作坊,这些都内化着自己,看见行为背后的需求,往前走,更深入,更明了
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