每年的这个时候———考试前，也是我们给学生心理疏导的时刻。“考试”虽然是老生常谈的话题，我不确定我做这次疏导学生们能收获多少，但我确定是有用的。年年岁岁生不同，岁岁年年生更优。
首先，肯定孩子们想考好的一个心，问怎么样才能考好成绩？
生曰：考试时，书写一定要工整，保持卷面干净，如果有不会做的题，先空着，等后面题做完后回过头再来做。
师曰： 还有呢？
生曰： 做题时要仔细看清要求再下笔。
师曰：还有呢？
答曰：还有沉着冷静，因为只有静下心来，才能发挥的更好。
师曰： 还有吗？
生曰：那明天早上到校把老师平时讲的重点再读几遍。
师曰：还有呢？
生曰：晚上早点睡觉，保证充足的睡眠，大脑才更清醒。
师曰： 还有呢？
生曰：做完题以后，再认真检查一下，看看有没有漏题，或抄错字。
师曰：还有呢？
生曰：作文要按要求来写，字数一定要写够，层次要分明。文不够，话来凑。话不够，词来凑，词不够，字来凑（怎么一套一套的，还用上了老师的原话）
师曰：还有呢？
生曰：答题卡要涂对，准考证号写正确，否则一切都白写。
……
没想到孩子们竟有一下子梳理出这么多考试好的方法，为师的我也给他们竖起大拇指！当然复盘也是强化记忆的好方法。
今天美美地发挥了“水因子”的作用，感恩一路学习，也祝愿孩子们所念皆所愿，考个好成绩！
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