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每年的这个时候———考试前,也是我们给学生心理疏导的时刻。“考试”虽然是老生常谈的话题,我不确定我做这次疏导学生们能收获多少,但我确定是有用的。年年岁岁生不同,岁岁年年生更优。
首先,肯定孩子们想考好的一个心,问怎么样才能考好成绩?
生曰:考试时,书写一定要工整,保持卷面干净,如果有不会做的题,先空着,等后面题做完后回过头再来做。
师曰: 还有呢?
生曰: 做题时要仔细看清要求再下笔。
师曰:还有呢?
答曰:还有沉着冷静,因为只有静下心来,才能发挥的更好。
师曰: 还有吗?
生曰:那明天早上到校把老师平时讲的重点再读几遍。
师曰:还有呢?
生曰:晚上早点睡觉,保证充足的睡眠,大脑才更清醒。
师曰: 还有呢?
生曰:做完题以后,再认真检查一下,看看有没有漏题,或抄错字。
师曰:还有呢?
生曰:作文要按要求来写,字数一定要写够,层次要分明。文不够,话来凑。话不够,词来凑,词不够,字来凑(怎么一套一套的,还用上了老师的原话)
师曰:还有呢?
生曰:答题卡要涂对,准考证号写正确,否则一切都白写。
……
没想到孩子们竟有一下子梳理出这么多考试好的方法,为师的我也给他们竖起大拇指!当然复盘也是强化记忆的好方法。
今天美美地发挥了“水因子”的作用,感恩一路学习,也祝愿孩子们所念皆所愿,考个好成绩!
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