对学校里近几日的表彰“争上争善好青年”活动、“疫情先进个人”的活动我感觉真的是搞错了方向！用以前一贯的评奖方法变相表彰，疫情期间表彰“勤学向上”的同志是想说学习好有助于抗击疫情吗，还是所谓“敬业”就是真的站在了抗疫第一线？
这真不是我酸，我个人也有捐款但不上报学校，各项成绩全班前十五。个人认为不该搞些花里胡哨的奖去鼓励同学们多捐多贡献，因为用以前的评判标准永远都是给到那些“拿奖专业户”，普通同学做的贡献再多，付出再多的辛苦也因为成绩等原因得不到奖！再者，不是所有同学都有经济能力多捐款，适当即可，但是当学校将捐款搞成“潮流”，家庭条件不好的同学就会对自己甚至遭来他人的道德批判，捐款就成了一道道德枷锁。
说到这里，我不得不说，学校的奖励制度还停在90年代的水平，虽然真正出于志愿目的的同学还是会行动起来，但是却滋生出一些人出于拿奖的目的捐款，出于争取“表彰”的目的摆拍！！！当然学校不会管你为了什么，只要有人做了，面子上过得去，就行。
“面子工程”少一点，政治目的单纯点。学校永远做不到甄别哪些人是真的志愿抗疫，英雄大多默默无闻。如果学校领导不站在一线志愿者角度看问题，就改不了光会给自己脸上贴金的评奖形式，改不了，学生思想就带不好，学生思想不正，“作秀”拿奖就停不住，不抗疫也拿奖的现象就治不了。
人为什么会自愿把自己置于危难之中？前往武神山的院士知道老了就该颐养天年，护士知道消毒剂会消蚀自己19岁的青春，日夜忙碌的工人知道手里的盒饭没家里的饭菜香。他们有的为了保一家老小的饭碗不会空，有的是保人民的生命不会受到威胁。若能以一人之力换数口人性命，岂有不为之理？如果这种觉悟都体会不到，还希望他们在疫情面前做些什么？
我们必须交的钱早晚会用于正途，反正我自愿把钱及时捐给真正需要的英雄，不求表彰。
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