2020全国一卷作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
练习作文：
抱青云之志 舍一己之私
同学们，
大家好！本次读书会咱们讨论的篇章是春秋时期一段佳话：鲍叔牙举荐管仲，齐桓公不计前嫌放下私人恩怨，重用管仲最终一统霸业。对此，孔子盛赞管仲之功，司马迁大赞鲍叔之德，而我感触最深的是齐桓公之大度。
齐桓公之大度贵在能舍一己之私。也许有人会说，作为君主理应如此，“周公吐哺，天下归心”，任人唯贤是当权者坐稳江山的前提。的确，纵观历史，得天下者先得人才，反之，不重用人才则可能丧命亡国。刘邦因得三人杰辅佐成立西汉，项羽有一范增而不用乌江自刎。理虽如此，我们仍然要为这些历史英雄点赞!齐桓公面对曾经杀死他的管仲，内心想必也经历感性与理性的矛盾挣扎，而最终他能放弃一己之私，以天下为己任，为人才利用搭建平台。曹操与袁绍官渡对阵，属下多少文臣武士有离去之心，暗中与袁绍书信往来。官渡一役定胜负，曹操并没秋后算账，而是将书信付之一炬，这样的襟怀与抱负有几人能得？他们不愧是青史留名载入史册的优秀领袖！
齐桓公之大度源于他怀抱青云之志。每个人都不是一座孤岛，在与他人发生联系的过程中，有着七情六欲的凡身肉体很容易被感性控制自己的情绪，只有智者能够战胜不良情绪。唐太宗李世民因屡次在朝堂之上被魏征顶撞，拂袖而去，愤愤然立意要杀掉魏征，历史最后留下人镜之佳话。而楚怀王出于个人好恶，先亲后疏屈原，徒留屈大夫披发行吟泽畔，而怀王最后命丧他乡。心胸狭隘，打击报复，最后伤人害己；大度宽容，不计前嫌，成就彼此。齐桓公不是凡夫俗子，他有称王称霸之胸怀，因此能够放下个人恩怨，做出有利于事业的选择，乃明智之举。
国人爱弥勒佛，爱他大度能容天下难容之事，大度使人乐观平和。苏轼遭遇乌台诗案，险些命丧黄泉，却能“一蓑烟雨任平生”，他原谅了他的敌人们，最终收获的是别样的人生；林黛玉睚眦必报，郁郁寡欢，最后香消玉殒。大度其实是与自己的和解，人生的对手不是别人，恰恰是自己。当你放下了恩怨情仇，也就让人生从此开始转弯，拐角处迎来的是柳暗花明又一村。齐桓公放下昔日杀身之仇，收获的是春秋霸主之地位，权衡利弊，孰轻孰重？不言自明！
读书使人明智，这次咱们所读之书虽然是古代事情，对今天仍然有着启示作用，作为新时代的青年，我们是父母捧在手心长大的一代，这使得我们难免唯我独尊，不懂宽容与大度，影响个人成长，更不能成为祖国需要的有担当有责任感的青年。
齐桓公放下个人恩怨，重用曾经对自己拔刀相向的敌人，如此襟怀与抱负，我辈当勉力效仿之，这也是我本次读书会最想与大家分享的。感谢你的倾听！
后记：2020年高考全国一卷作文题从鲍叔牙来写比较好入手，鲍叔牙知人善任谦虚礼让甘居他人之下，这种优秀品德需要今天青年继承与发扬。我们每个人可能都是平凡人，没有管仲的优秀才华，没有管仲那样的机遇成为社会之栋梁，但不妨碍我们可以欣赏比自己优秀的人，也可成为坐在台下为台上鼓掌的人。这其实也是个人与他人的关系，有参天大树，也有野花小草，有国之重器，也有螺丝钉，这也考察新时代青年对自己未来定位，只要是努力进取的人生，都应该受到鼓励。
当然也可以从管仲角度切入来写，管仲忠君爱国，在其位谋其政，他是国之重器，社会栋梁，为齐桓公霸业献计献策不遗余力，辅佐君主成就霸业也成就了自己的人生，青史留名堪为佳话。作为新时代青年，应力争上游，为完成时代赋予我们的历史使命努力学习，报效国家。
材料倾向于从这两个角度切入来写，因此我想尝试着从齐桓公角度来写，虽然他是春秋霸主，而其大度包容不计较个人恩怨的品德也是我们时代所需，青年所需。
写完后仍然有些遗憾，比如与今天生活的联系，对现代青年的定位与要求没能在文中很好落实，层次逻辑联系有待进一步挖掘，对材料的引用还不能做到信手拈来，积累欠缺，应该有意识去积累，在作文中充分体现语文素养 ，会让阅卷老师有更好印象。
2020、7、7
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