正面管教践行———“我要买玩具”

正面管教理念:尊重孩子，先连接后纠正

正面管教工具：拥抱，共情，倾听，启发式提问，

      昨天带孩子去欢乐海岸游玩，玩完了顺便超市买点东西。豆豆很开心地坐在超市的儿童推车里，爸爸推着他去买水果，我去另一边买晚餐的菜。可是没过一会，我远远就听到孩子的叫嚷声，赶紧跑过去看发生了什么事。只见爸爸跟豆豆在斗嘴，豆豆说“我要买玩具！”爸爸很生气的说“不可以，不能买玩具！”爸爸越是说“不可以”，豆豆叫得越大声“我要买，我就要买！” 为了不打扰到他人，我蹲下来抱着孩子做了一个“嘘”的手势让他安静下来，然后说“豆豆,妈妈听到你说想买玩具，你想买什么玩具？可以带妈妈去看看吗？”同时让爸爸去排队买单。豆豆很高兴地牵着我的手去看他想买玩具，到了玩具那里，我也很开心的说“哇，原来是变形车呀，真的是很酷！你好好看看这些变型车，知道是怎么变得吗？”豆豆很开心的看看这个，摸摸那个，跟我描述自己想象它们怎么变的，我也很认真的听他天马行空说的变身方式。讲完后我接着说“这是电影 《大黄蜂》里面的车车，可是我们还小不能去看3Ｄ片，不知道它们每一辆车车的故事，等我们长大了看了电影对里面的车车更了解了再买，会不会觉得更有趣？” 豆豆笑了笑说“会！妈妈，我告诉你一个秘密,我会多吃点饭，等我长大了明年就可买了。” 然后我们牵着手一起走出了超市。回来的路上我们一起分析了超市的一幕，用启发式提问，让他自己说出当时不大嚷大叫还有什么好的处理办法，他说可以好好跟爸爸说，可以把它当作预定的生日礼物等多种好办法。这时候我提醒他公共场合应该轻生说话不影响他人，他就很容易接受了。

        对于孩子，能得到 的理解，比得到一个东西更重要。这里面我用到了拥抱，共情，倾听，启发式提问等正面管教的工具，简单的化解了跟孩子间的矛盾。大家也可以用正面管教的工具试试看。