如期举行的期中考试，也是学校教学工作的一件大事，命题专家团队是会师中学的老师，该校是县内的知名学校，师资强，生源好，是县内各机关，各单位，各行业家属给子女的必争学校，会师中学出做题目新颖度往往超过县教研室的试卷。
周一如期开考，语文，数学，外语，文综，理综，政史地生，各门功课依次，教研将学科教师分成几个大组，语文，数学，外语，理综，文综，每个老师参与两个科目组，可能要阅4科到3科不等的试卷，说是减少阅卷的误差，统一了阅卷的尺度，可除了照顾年纪大的即将退休的老教师，又加了不是本专业的老师，真正参与阅卷的还是平常课程量最大的这些老师。
7日考完理综，我和A老师负责化学，B老师老教师没参与，C老师因有事没阅卷，D老师，E老师，F老师负责物理，用了一个晚自习，再加8日早上，直至十点才阅完，早上继续监考，8日下午生物阅卷，G老师挑了好阅的三，四题，判断题与连线题，留下了五六题，和25道选择题，最后H老师说她阅选择吧，我们就努力去阅，G阅一阵，翻一会手机，也不加分，很快阅完就走了。我和H老师阅到十二点，才阅完，中午略作休息，
下午两点，又开始八年级物理，我们参考的是D老师的答案，做的粗心，错了两道选择，一道填空题，而恰好是A老师阅选择，E老师阅填空，我阅实验题，D老师阅计算，F也念叨，公式应该给分，D老师很快的阅，要么去看一下她儿子的作文，要么去看生物与地理，我也忽略了去要教务打印的标准答案。等阅完，加完分数，已是下午五点钟了，
晚自习，D老师在讲评试卷时，发觉自己把一道选择做错了，于是去教务处修改，第二天早上，又发现填空题也错了，再次修改，我阅的实验题也误判了一张试卷，把18分写成了11分，于是乎，我忙于备课上课，D老师和F老师再次去电脑上修改，
这样，两位主任急了，打电话寻问事情的来龙去脉，X主任说阅错了，加分数，应当由阅读教师加分，不能让学生，任课教师私自加分，这话有道理，Y主任说，要寻找原因，要当事人承担责任。
中间，D老师颠来倒去，推诿，故意夸大事实的说法引起别的老师的误解，把自已说的一光二平，想提高分数，打着为学生好的幌子，这样的人显得有点过分，她在人前一套，背后一套的做法，实在让人反感，悲哉！
从学校层面，也应加大监管的力度，让真正参与劳动的教师，不在蒙受冤枉，阅卷，也允许一定范围内的误差，尽量减少，生活中，也会经常遇到这种两面三刀，表里不一的人，权且记叙，在无他意，记录后忘却，
生活的路，静静的走，慢慢的品，你细品，千淘万怒虽辛苦，吹尽黄沙始到金，愿以后的工作，一切顺意！
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