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培养阅读习惯(3)提升阅读效率的重点与技巧

培养阅读习惯(3)提升阅读效率的重点与技巧

作者: 葱小白1991 | 来源:发表于2019-11-16 14:12 被阅读0次

培养阅读习惯(1)阅读起步

培养阅读习惯(2)阅读的几个原则

当你拿到一本书的时候,怎么去阅读它呢?
首先,你要安排好阅读的时间。

抽出阅读的时间

阅读是一个非常耗费时间的事情,更麻烦的是会比较耗费精力。
由于工作繁忙,很多人无法抽出整块的时间去阅读,于是网上有很多教程会教你如何利用碎片时间去阅读。
不过,在我的体验上看,碎片时间阅读的效率并不高。
也有一部分人尝试去听书,不过我认为听书是一种更为低效的行为。至于听得到,樊登,我认为本质上也并无太大差异。当然,这些行为虽然没有很好的效果,但是总胜过不做。
我还是比较推荐使用整块的时间去阅读。在我看来,所谓的时间管理,实际是事务管理。于其去学习如何在聚会的路上看书,不如学习如何减少聚会的次数。
对于初级阅读者而言,整块时间的重要性更为突出。
当然,过于碎片化的时间,不是不可以利用,拿来看看比较有水平的公众号,或者杂志,都还是不错的选择。

说出书的类型

我将书的大致分三类,是虚构类,非虚构类,工具类。

虚构类的书籍,包含小说、文学等。
非虚构类包含历史,科学,哲学等。
工具类则是具有较强的实践性或者辅助性的书籍,比如字典,XX指南,如何XX之类的。

虚构类书籍的阅读基本法

阅读虚构类书籍的核心在于跟着作者的思路走就行了。
无需太多的技巧,但是需要的与作者相匹配的共情 能力,思考能力。
对于一些具有深刻历史背景的书籍,比如《安娜卡捷琳娜》《巴黎圣母院》这种,尽可能去了解一下当时的历史情况,对于阅读则大有脾益。
在不同的共情能力下,对同一本书的阅读效果是不同的,这也就是为什么文学作品往往比较耐看,随着人共情能力的增加,你所能感受到的情绪也逐渐深刻。
虚构类作品最大的特点是,它可以在你不用亲身经历的情况下,丰富你的生活体验。
我建议阅读者应该从虚构作品中找一本自己比较喜欢的书,作为随手书。在自己想休息一下或者暂时不想阅读太难的书籍的时候,就拿出来读一读。对我而言,这样的一本书是《围城》。

非虚构类书籍的阅读基本法

对于非虚构类作品,无数人推崇一本阅读教程,《如何阅读一本书》。
这本书的阅读体验之差以至于让人难以相信这是一本教人怎么阅读的书籍。
但是这本书的基本原则我是很赞同的。

这本书真正的要义是,一本好书,起码要读两遍以上。

但是读两遍比较费时间,那么如何高效的读两遍以上,才是本书要解决的问题。
阅读此类书籍,首要原则就是

主动阅读

首先应该清楚,自己阅读的目的是什么?是想学会一样技能?还是想理解一个问题?在具有明确目的的情况下,才可能有较强的主动性。
如果仅仅是为了达成“一个月读完10本书”或者“没有目的,反正多阅读就行了”这样的目标,那么阅读的效果将会很差。
如何主动阅读呢?我从《如何教你阅读一本书》中学习了一些原则和概念,并根据自己的经验做了一定的增删。

分层次阅读

书中将阅读分了四个层次,基础阅读,检视阅读,分析阅读和主题阅。
基础阅读,就是读句子,认字儿就行。
检视阅读,就是略读,这是大部分人阅读的层次。
分析阅读,就是思考性阅读,这是小部分人的层次。
主题阅读,就是针对某主体,进行交叉分析对比。
相对来说,我认为主题阅读对我们来说反而不难,即使在检视阅读层面,也能做到主体阅读,只是效率会一点。
我们重点说检视阅读和分析阅读。

检视阅读

检视阅读的目的,在于帮助读者弄清楚这本书想讨论什么或者想表达什么,以及最关键的,找到阅读的侧重点。
作者提出了两个方法,

其一是略读全书,不用想太多,通读一遍就可以。
其二则是读简介,读前言,读目录,读重点章节。以求在最短的时间内了解全书。

大多数人读书都是第一种方式,这不是不可以,而是这样做,效率低了一点。因为好的书,只是这么读效果并不好。而不好的书,不值得我们花费这么多的时间去阅读。
我个人比较推崇第二种方式,最最起码,你应该好好阅读一下目录。
为什么要做这一步?就是挑出书中的重点,并知晓作者的思路。在分析阅读的时候就能有所侧重,放弃一些不用细读的部分。

所谓的高效阅读,其实并不是提高你的阅读速度,而是减少你阅读的内容。

做完这个步骤,就要做出判断,这本书是否适合你阅读?如果适合,那么继续。如果不适合,那么就不用浪费时间下一步了。

分析阅读

在检视阅读的基础上,基本上你就知道了一本书阅读的重点是哪些。
注意,并非所有的书都要来做分析阅读。
那么你就要尝试去找出作者阐述观点的思路,说了哪些观点,这些观点是否成立,观点之间的关系是什么,如何串联成一个合理的架构的。

以上几个问题,不是简单的想想就行了,而是你要确切的写出来或者说出来。很多人觉得自己看懂了,但却什么都写不出来,这是自我欺骗。

这个阶段常见的辅助工具是做笔记。
我个人做笔记的习惯并不复杂,就是每一个章节,做一次总结。
美一章节读完,梳理一下作者讲了哪些论点。同时,如果我对哪些观点不赞同,我也会写出来。在阅读一个章节的时候,很少做笔记,但是如果某句话引起了我的思考或者其他的联想,我都会写下来。
在阅读一个独立章节的时候,尽可能不要打断阅读。摘抄,或者停下来去想其他的事情,很容易打断阅读的节奏和思路。好的地方圈起来,产生的问题记下来,就可以了。

关于阅读速度

在我看来,阅读速度取决于两个因素,一是书籍本身的信息密度,二是读者的理解力。

信息密度/理解力 = 阅读时间

为了提升阅读速度,一方面是将书的信息整理成更容易理解的信息,另一方面则是提升阅读者的理解力。
比如,检视阅读就是为了整理书的信息。主动阅读,做笔记则都是为了提升理解力。另外,阅读的越多,知识面越丰富,理解力也越强。

阅读的本质是理解书的信息,而不是“读”本身。阅读速度的关键是理解速度。为了追求阅读速度而囫囵吞枣的阅读,那就是舍本逐末了。
很多快速阅读的教程,我认为有点过于玄乎了。比如什么控制眼球速度之类的。从认知的角度来说,眼睛获取信息的量是有限的,一目十行甚至百行,必定会漏掉很多的信息。比如花几个小时就读完几十万字的小说,回头小说里人物都记不得,在这种情况下,就算一年阅读100本书,意义都不大。

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