植树节的感想

        今天植树节，我去了学校值班。在学校里我看到了桃花树。突然想起，我那2015年的那届大班毕业班的家长了，在龙南县第一公立幼儿园回忆的点点滴滴涌现在我的脑海里，那一年的植树节活动。让我第1次感受到课程的魅力，也是我参加幼儿园工作以来，觉得对孩子有教育意义，引领孩子生命对话的课程。活动很走心。孩子们在这场活动里面真正意义上感受了植树节的意义，那时我也编辑了报道，我的微信公众号排版还不太会用，但对于那个活动以后。家长孩子喜欢后。，我们的活动随着时间的增长，日益形式化了。缺乏了教育的意义，只是单方面看到了宣传，仅此只是宣传而已。我看不到作为幼教人，对活动给予孩子成长有什么帮助？这是我最近几天一直在想的问题。，如何变成一个有趣的灵魂的老师？让我的孩子感受到我的魅力。让我所谓的教育，让孩子能够感受到对生活的热爱，对教育回归生活。平时开展的那些活动能否真诚一点。，套路少一点。其实有的时候过程远比结果更重要，我到现在还记得。，我在开展植树节那次活动的时候，提前给孩子知识热身。，陪孩子欣赏了《我在这等着你回来》的歌曲。在那首歌曲听完之后，我们决定一起种桃树，期待桃花朵朵开 ，每当我看到那些桃花，我都会想起我的那些孩子们。在这些桃花的身上，我看到自己对教育的追随。还有孩子们对我的希望。我们彼此成长，在孩子的眼睛和行为里面看到这看到自己对教育的践行和思考。有时候我在想，我怎么在孩子最好的这三年不辜负孩子童年的童真。能否不够能否做到不再强奸孩子的思想。让孩子的思想跟着自己的心自由的呼吸，孩子已经毕业三年多了，我在这三年多的教育里面，我找到最初的自己了吗？时常在想自己是不是一个对得起孩子的老师。对得起自己的良心，而不是片面的迎合领导，迎合家长的喜欢。忘了做教育的初心，让教育对得住自己的成长，对得起孩子。