曾经有一年十一，我带儿子去黄山，感受了人上人海，人挤人走不动的情景，我们就再也不愿意十一出去旅游。正好现在儿子又迷上了打乒乓球，每天都泡在球馆。完成作业，阅读，练球成了今年十一的主旋律，我和儿子摩擦与开心进行中……
一，早上和儿子出去散步，我给他讲我这期读书会读到的《小狗钱钱》这本书，儿子特别感兴趣，一有时间就抱着这本书看，而且还把好句子标注出来，不时的给我分享。同一本书，我和儿子分别在读，用不同的颜色标注自己喜欢的地方。
积极归因：因为兴趣而读书，阅读变得更有意义了。
二，儿子想买樊振东代言的乒乓球拍，我引导他向《小狗钱钱》里的吉娅一样做一个梦想储蓄罐，自己挣钱买乒乓球拍。儿子想到几个挣钱的方法：（1）叫爸爸起床。（2）提醒妈妈喝水。（3）十一期间陪妈妈锻炼身体。（4）给猫咪喂食、清理猫屎。我们找到樊振东代言的乒乓球拍的图片，准备打印出来，做成梦想板。
积极归因：通过阅读学习到了好的的方法，学以致用。
三，儿子晚上做数学题，有几道题不会，他想看老师讲解视频后再做，我让他重新学习例题再做。我们发生了争执，他生气的回到自己房间。一会儿，我听到了钢琴声，我走过去，他说：“我想练练琴，疏解一下情绪。”还让我在旁边听他谈的怎么样？弹完琴后又去做题了。儿子学了一段时间的钢琴，后来因为去了学校放学晚，没时间练琴，就暂停了。很长时间儿子都不摸琴，我正有意将钢琴处理掉，现在儿子却准备用练琴疏解情绪。
积极归因：小时候学习过的项目，虽然有的放弃了，但是再想捡起来的时候，还是比较容易的。当初儿子学琴是因为崇拜诸葛亮琴棋书画都会，现在是为了疏解情绪，其实孩子的任何做法是有自己的想法和道理，我不能将自己的想法强压给他。这一点，儿子又给我上了一课，感谢人生导师——孩子。孩子犯错误，有缺点，是在用“牺牲“自己的方式来唤醒我心中的爱，促使我成长。
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