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【043】【感恩日记第5篇】记录孩子的三个闪光点

【043】【感恩日记第5篇】记录孩子的三个闪光点

作者: 左拐再左拐 | 来源:发表于2021-09-07 22:10 被阅读0次

    因为水灾,疫情很长时间没去看父母了,今天趁着老公休假,我们带孩子一起回姥姥家吃饭。在吃饭的时候发生了一场大冲突,爸爸冲孩子发火,我在旁边阻拦,最后三个人都很生气。在回去的路上,我提议我们开家庭会议解决问题。首先每个人都谈了自己在这次事件中的想法和立场,在每个人发言的过程中,其他的人做到不打断不指责不评价,让每个人都把自己的想法表达出来。然后针对出现的问题逐一解决,并制定出来具体方案。最后大家都很受益,并感谢这次冲突,让我们学会了倾听和接纳!

    在这次冲突中,看到孩子的闪光点:

    一,孩子听到父母的发言,很快认识到自己的错误,并决定努力改正。

    积极归因:错误是学习的最好机会,从这次错误中学到如何尊重环境,尊重他人。

    二,在和爸爸的争吵中,儿子告诉爸爸说,“你不能拿我的缺点和别人的优点比!这样令我很生气!”

    积极归因:敢于表达自己的想法,并对自己有清楚的认识!

    三,儿子说,“我本来很生气,但是听爸爸说完后,我现在一点也不生气了,看来发生冲突了,一个人先让步,另一个人也会让步!”“那是不是在有冲突的时候,要积极暂停?”“是的!”

    积极归因:学习处理冲突,在冲突中积极暂停。

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