有次，我们住在故宫周边的四合院里，院主养了一支比格犬，他说这只犬是他们解救回来的，它从小在实验室长大，为人类进行药物试验。
我们拿着动物做很多实验，比如行为训练中，实验家会针对动物所作出的特定动作给予肯定强化（喂食），或者否定强化（电击）。
由动物的行为训练演化而出的就是儿童的行为训练，以及相应的引导，奖惩等。
我们试图通过夸赞，鼓励让孩子学会与他人分享，为他人服务，但对于内心可以感知父母真诚爱意的孩子，他们会天然得、出自相互的喜爱与尊重去服务、去分享。
就像，伊一剥开了橘子，自动地跑到正在干活的奶奶身边，让奶奶也一起品尝美味。
——P.E.T.王樱
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