说实话有点紧张星期一，有点担心星期一，原因很简单，就害怕听到这句：“老师，这些是没有完成作业的同学。”可是往往担心什么就会发生什么。果不其然，今天没有交作业的同学又是一大把。
从没能按时交作业的这一行为背后可以看出很多问题：
1、没有自律性
2、没有学习兴趣
3、没有合理的时间安排
4、玩比学习有趣多了
5、没有端正的学习态度
6、没有学会对自己的行为负责
在教育学生的过程中，我在想一个问题，怎么能把这些“没有”变成“有”呢？教训一顿？给他们讲大道理他们？还是由文化频道转为体育频道，来点俯卧撑或下蹲（锻炼一下身体也是好的嘛）后来我想这些方法有是肯能会有效，但没有从根本解决这些问题呀，学生们也没有得到改善和进步。那这些“惩罚”就属于低效率高成本的浪费时间，得不到任何实质性的解决。
因此，我告诉了孩子们，你们没有写完作业，我把这些名单已经发到了家长群里。你们的爸爸妈妈会看到。我想这个时候他们是会有一些愧疚感的吧！紧接着表扬那些完成作业很好的人和平时自觉程度高的人，引导学生说这些学生值得老师敬佩，他们的将来一定了不起。（每个学生都有向上向善的，他们需要不断的浇灌及时补给养料）然后我有针对没有完成作业的学生个别进行了沟通和交流，了解他们（之后我会一一进行交流）。和他们一起寻找解决办法，结果今天上课的时候这些孩子就会表现得很好。我会继续跟踪这些学生，直到他们能够自觉得完成自己应该做的事情。我一直相信一句话：“第一个人的肯定，就是一种催眠。如果你想要得到什么，你就肯定什么。因为你对某种行为肯定，该行为就会得到强化。”
我在群里发了这些名字之后，很多家长和我沟通交流说：“老师孩子不好管，说什么都和你对着干。”、“老师，我问他写完作业了没有，他说写完了”对于家长来说：陪伴是最常情的告白！您只需花时间陪他就好了，您能给孩子的就是爱，而不是说教。身教重于言传。希望这句话能给处于焦虑状态的家长一些安定的力量。真诚坦诚家文化，表里如一真教育。希望以后不管遇到任何问题，为了孩子，我们一同携起手来共同解决问题。
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