《正面管教》 [美]简·尼尔森 著 玉冰 译
第4章 重新看待不良行为
敲重点:
帮助识别错误目的和观念的线索
一旦大人真正懂得了一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子,他们就会乐意去想办法鼓励孩子。鼓励是改变孩子行为最有效的方法。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。
鼓励并不像很多人相信的那样,是对不良行为的奖励。不是的。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。(1074天)
《正面管教》 [美]简·尼尔森 著 玉冰 译
第4章 重新看待不良行为
敲重点:
帮助识别错误目的和观念的线索
一旦大人真正懂得了一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子,他们就会乐意去想办法鼓励孩子。鼓励是改变孩子行为最有效的方法。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。
鼓励并不像很多人相信的那样,是对不良行为的奖励。不是的。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。(1074天)
本文标题:今日读书打卡(2024.4.10)
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