1.今日事今日畢,迴向給自己,建立對自己的信任感。為自己點贊。
学堂学新诗《古朗月行》;新家储藏间置物架安装完毕;
2.繼續種欣賞他人肯定他人的種子,同時引導對方也要欣賞自己,也讓他覺得自己很棒,看到自己的閃光點,讓他提高自己的認同感。迴向給自己,不要太苛刻,肯定別人的付出,反過來別人也會珍惜肯定我們的付出。為自己點讚,提高自我價值感。
新试学的小朋友上课定力不错,户外活动也能展开,比较绽放。
课间给每个孩子点赞,每个孩子一个独有的赞赏。
J同学和T同学,上课识字的环节表现超出预期,为他们的平时的积累点赞。
金剛書院2018-04-23豪亮晚課共修第40天分享3.種提升專注度的種子,通過身邊的大小事訓練自己的專注力,陪伴孩子專注,繼而提升專注度!迴向給學堂的孩子們指讀不錯漏,上課注意力集中精力。
手机静音,专心读书会是一天当中最放松和属于自己的时间。
4.種下成交別人的種子:置物架安装要付錢了多付了一些,是對手藝的肯定同時還幫我把儲物間的東西又收拾回去的感謝。
5.種下時間的種子,約定時間準時完成,迴向自己有寬裕的時間
今天遵守時間的約定(和置物架安装師傅)。
6、今天收穫了什麼?
信任的業力來源:信守承諾;如实如是的表达……
7、改進什麼?
繼續多種時間的種子,讓自己擁有更多的時間,才可以有氣力做很多事情。
感恩格西麥克老師的《能斷金剛》讓我走上康莊大道,感恩馮老師孜孜不倦的教授和無私的金剛智慧傳播!感恩爸媽照顧孩子,不辭辛苦,操持家務,默默奉獻,感恩夫人帶我結識種子體系和共修的敦促、陪伴,所有的感恩的種子迴向給我和業力夥伴的五一前目標之實現!
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