情境认知理论与学习

情境认知理论的意义在于，如果知识可用，那么就需要通过真实的学习活动来获得它们。真实的学习活动强调高水平的思维技能，群体成员间的实质性对话，给学习提供社会支持，强调知识的深度，以及与课堂外的世界的联系。可以这么说，真实的学习活动与现实相当，或在某些情况下就是现实世界的情境。我深以为然，我强调阅读的闲适性，也是凭借这样的理论之一！