早上儿说：妈妈，你有没有发现最近我骂脏话少了？
我说：对呀，我儿子情绪越来越稳定了，爸爸也越来越爱他了。最重要的是，你是一个想不骂脏话，立刻就能不骂的孩子。我知道你可以做到。
晚上接儿子，发现他带了两本书，这是要回家做作业的节奏。儿子主动说：“妈妈，今晚我需要你辅导我，呆会回去我就做作业。”
我答：“没问题。”
回到家，儿子却往地上一躺睡着了。我调整计划去跑步，给他留言，他起来电话我就回来。
等了一个半小时，没收到信息和电话，回家一看，隔壁弟弟来了，又开游戏了。我于是问“今晚的作业是哪一页？”打算先看看，想想怎么讲解？没想到这一句话竟让他炸毛了：“我不做了。”
我闭嘴转身到楼下转悠。半小时儿子来电，让我快点回来辅导。
我说：“像这道题就是化简，也就是把同类项合并。”儿子仍然不懂，我慢慢的举例教他，他渐渐懂得一二。我说：“你看，像你这样的孩子，才讲解一会就能心领神会，三年不学习，你都这么厉害，不得了呀。”
也许是被看见，让他有了信心和力量，他慢慢的没那么急躁了。我又继续问：“儿子，这些作业是老师单独给你布置的吗？还是全班都一样。”
儿说：“全班都一样的。”
我：“儿子，这真不得了了。恭喜你，老师不给你单独布置作业，代表你现在的学习一定进步很大，你一定很努力，老师看好你的实力。”
儿：“妈妈，我怎么感觉你现在特别帮老师说话？”
我：“我这哪是帮老师说话。不信你去问老师，老师肯定也是这么想的。这是你凭实力努力得来，我们都帮不上忙。”
儿子做了几题数学就跑去做生物了“妈妈，我先做生物。”
我问：“那数学不做了？”
儿说：“不是，待会再做，我先把生物抄了。”说完，儿子就趴在沙发上做起来。
我说：“那行，抄也挺好的，抄的时候，你也就记住了，以后都不用背了，儿子，你在桌上做吧，没那么累。”
儿不满的说：“桌上摆了个书架，都没啥位置了。”
我说：“我马上帮你腾出一个桌子，儿子，现在两个桌子靠在一起了，以后我和你可就是学霸同桌了。太好了，我们俩可以一起学习了。”
儿说：“妈妈，我快做好了，哎呀，生物做得好快。”
我说：“不是我说，就你这速度，就你这脑子，只要学会了数学也就20分钟的事，最多不超半个钟。”
我说：“数学差不多做完了吧？”
儿说：“还有一面呢？”
我说：“这样啊，那是我记错了。算了，今天就做这么多，每天能掌握三道题，那一年下来可不得了哦。这作业你写完就交上去，老师一看就知道用心了。”
儿：“啊，这作业还要交啊！”
我说：“啊，你作业不交啊？这么努力这么用心，为什么不给老师看？你是担心同学翻看笑话你没有写完吗？”
儿：“是呀，我也翻别人的作业看的。”
我：“儿子像你这样，三年没学习都能学得这么认真，你努力一把，半数都被你赶超，不接受反驳。
话说学习也是有一些方法和技巧的，妈妈不主张你熬夜写作业，熬夜写早上起不来，没听课不懂又补，会陷入死循环。最好的学习方法是，课堂上尽量掌握一半，不懂的回来再补。这样写作业快，还能有更多的时间玩游戏。”
儿子一听，眼睛发亮，笑哈哈的说“妈妈，今天我回应了你，你就应该来把我扒拉起来。明天你一定要把我弄起来。”
我“那还不是看见你太困，心疼你呀，别累坏了，偶尔不去学校也没问题。起床这件事，你可不要指望我，晚上你让我睡那么晚，我都爬不起来，起床这事还得你自己多上心哦。”
今晚，儿子没有因为不懂写作业发火，因为有人陪伴和赋能，作业也没那么难了，儿子抱了抱我，我知道他没有说出口的爱。
无比庆幸，因为学习懂得了教育的底层逻辑和规律，洞察孩子每个节点的功课，让我不慌不乱，把握契机引导。
雯雯草于2023.11.21
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