前文总结了此次研学过程中的收获，本文总结这次研学过程中我与妹妹的沟通与“较量”。
姐妹多俩次跟梅老师的团，跟老师和很多同学都比较熟悉，能快速融入到团队中。姐姐是初一新生，也是团里中等年龄（团里最大的孩子在读高中）的孩子，整个研学过程中，生活和研学的管理都做得比较好，基本上没有什么事情需要我提醒。所以，如果她以后要单飞研学，我是比较放心的。
妹妹相对有点费妈，妹妹这次研学我发现几个问题：
1.目前玩心有点大，专注力还需要加强
妹妹真是喜欢玩，她对很多事情都很好奇，跟好多同学一起嬉笑打闹，同学关系很融洽，但是我觉得玩得太疯了，以至于忘了干正经事。有一个晚上，老师让孩子们分享世界观，妹妹问我“什么是世界观？”我跟她说：“就是你对世界的看法。”到妹妹分享时，她开心地说“我的世界观是这个世界很美好，很好玩，我想去很多地方玩，可是我妈都不带我去！”最后不忘吐槽她妈妈。
妹妹觉得这个世界美好、好玩，她有这样的想法，我其实挺高兴的，说明她喜欢这个世界，说明她的童年无忧忧虑。
但是她太爱玩了呀，以至于常常分不清玩与学的界线。在写生时，每次她的状态跑出来，我就提醒她现在是写生时间，画完再玩。提醒的次数多了，她就很烦，不高兴，我也生气。我们俩在研学的第二天就开始有小冲突。
意识到问题后，我跟妹妹约定，写生时间只能专注画画，不做其他事情。妹妹说画一会就累了要休息，我跟她沟通，画半个小时可以休息十分钟，自己休息，不能打扰别人。妹妹则要求我在画画时间不能管她。我承诺只要她在画画时间内专心画画，我肯定不打扰她，我们俩达成初步共识。
约定后，妹妹对自己的约束是多了一些，也还有状态跑出去的情况，但是她如果发现我在看她，她也会自己收回来。
我目前是想着通过这样的约束提高她的专注度，再就是尽量寻找她感兴趣的事情去提高她的专注。
2.遇到一点复杂的事情就要选择跳过
按照老师的要求，每个半天要有一幅完整的写生作品，妹妹在选择写生作品时，尽量选择小的、简单的物件画。我指出她这一点（跟我的指出方式也有关系），妹妹就很不高兴，更不愿意好好整，最后的画作效果不好。
老师认为妹妹是非常具有绘画天赋的孩子，要求我不要管妹妹，让她自己选、自己画。我跟妹妹承诺对她的画我不再作任何的建议或评价，但是妹妹需要找老师点评，这一点我和妹妹也达成共识。
约定后，妹妹连续画了三次斗拱。第一次画斗拱，画了一组，我觉得很简单，但是忍住没说话。老师点评作品时，老师说“妹妹选择挑战有难度的斗拱，尝试弄清楚斗拱的逻辑......”简单的话保护了妹妹的选择，也给了妹妹鼓励。第二次画完斗拱后，我提醒她找老师沟通，老师给了修改建议，妹妹按照老师的建议尝试完善画面。第三次再画斗拱后，老师提了更高要求，时间不够就没有继续完善了。
这三次我忍住没有去说妹妹，但是观察她在现场的状态，我觉得还是有点坐不住。我认为妹妹画一组斗拱是选择了相对简单的事情去做，同龄或者小一点的孩子能画整体建筑，且妹妹以前也画过完整建筑。但是老师是懂孩子的，在保护和鼓励中推动妹妹慢慢向前。这一点我要跟老师学习。
最后一天明代彩塑赏析，姐妹俩都不太擅长人物。尽管姐姐也不情愿，但是她还是去挑战画人物造像，最后的成图她表示不太满意，但是我认为有挑战就好。妹妹一开始仍旧想画斗拱，但是今天老师要求要临摹彩塑了，妹妹只好去做，在一个并不明亮的屋子里，待了半个多小时，确实也是不容易的，要看见妹妹的付出和努力，我及时表扬了她。妹妹画了一个塑像的半身，头饰和衣服都很棒，但是没有五官，我刚说“你去画画五官吧。”老师说“不用了，她画得小，有人物轮廓就可以了。”晚上评画时，老师表扬了妹妹的造像写生，但是提了一个要求，用半页A4纸画人物五官。我暗暗乐，老师是懂小孩的。
回程的高铁上，我借机老师的要求提醒妹妹在高铁上完成人物五官绘制（根据我对她的了解，如果不及时完成这个事情，到家之后肯定会忘记，所以想着趁热打铁），妹妹选择和姐姐一起先临摹人物造像。我坚持妹妹需要完成老师的作业，最后是出了高铁后，在高铁站临摹了一个人物造像的头部，认真去做之后，妹妹的输出效果很好的。
老师说妹妹有些绘画天赋，我不想浪费了她的天赋，会忍不住管她。我也担心管得太多，破坏了她的天赋。但是我觉得依照妹妹目前的秉性，管要大于放，当她对自己的事情学会负责的时候，勇于挑战困难或者复杂问题时，我就必须得放了。
3.沟通解决问题，我和妹妹的几番较量
发现妹妹在研学过程中存在的小问题后，我忍不住提醒，提醒两三次就自动切到批评模式。妹妹是小孩，批评她，她情绪和状态自然不好，事情肯定更做不好。
我尝试再跟她沟通，她开始找其他外部理由（比如我喜欢斗拱，比如我画小是想多画几个，等等），为自己的行为找托辞。我太懂妹妹了，我知道她什么时候是在好好说话，她什么时候是在找理由。找理由这种的沟通，我认为妹妹的态度有问题，妹妹则反驳我的说话态度更有问题，她说的是对的，我态度确实不好，我及时调整。我俩都承认错误后，吵完架选择在高铁站完成任务。
妹妹如果认真对待自己的事情，确实能出不错的作品。她现在存在的这些行为上的问题，我认为还是太爱玩了，爱玩本身没有错，但是我还是希望她在玩与学之间管住边界，这样做事情才高效，玩才能玩得开心。
#365写作挑战Day84
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