余老师分析了《我的叔叔于勒》中船长的作用。
河南语文中考其实也会考到次要人物的作用。在《我的叔叔于勒》中，船长就是一个小说中的一个次要人物。自己倒是从来没有想过。
余老师的分析，除了我们会让学生记的次要人物作用，推动情节发展，给故事增加波澜，余老师还做了更细致入微的分析，如补全于勒生命链条，衬托于勒身份地位卑微低下（不知道于勒到底姓什么），交代于勒不愿回家（引导读者深入思考作品内涵）……
可以看出，余老师的分析更具体更细致。这种文本解读能力才是最不容易达到的。
余老师分析了《我的叔叔于勒》中船长的作用。
河南语文中考其实也会考到次要人物的作用。在《我的叔叔于勒》中，船长就是一个小说中的一个次要人物。自己倒是从来没有想过。
余老师的分析，除了我们会让学生记的次要人物作用，推动情节发展，给故事增加波澜，余老师还做了更细致入微的分析，如补全于勒生命链条，衬托于勒身份地位卑微低下（不知道于勒到底姓什么），交代于勒不愿回家（引导读者深入思考作品内涵）……
可以看出，余老师的分析更具体更细致。这种文本解读能力才是最不容易达到的。
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本文标题：《这样教语文》读书笔记20|《我的叔叔于勒》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bgkdhdtx.html
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