中原焦点坚持分享第1401天 20210108

“昨天我让一个天使去守候你，可是他却说一个天使不能守护另一个天使。”

下面这幅图上的孩子12岁——感受到老师和同学的百分之百的爱，才不会哭，不会在上课时跑出教室。

昨天上午第二节下课和朋友玩耍时，与其中一个孩子发生口角。上午第3节我的语文课，他跑得无影无踪。联系家长后，派学生寻遍校园，无果。送学生做操，我一回头在墙角发现了他。

“哎呀，天气这么冷，你怎么能在外面呢？赶快进班吧，其他同学已经做操去了，你别去了。咱教室开着空调，你在班里暖和暖和吧。”我拍着他的肩膀，自己就能感受到我说话的极度温和。

不问原因，不问事情经过，也不问他没有上课的原因，……因为我知道，一问他会三不答，而且可能会选择再次逃离……

这样说，不是怕他再跑，而是感觉这个孩子在外面藏了一节课，一定冻坏了！

今天早晨检查作业，同桌发现他没写。而且，表示，坚决不写！

上课我们做练习册，他在书上写着其他的东西……

我什么也没说。

第四节，他又和大家一样做练习册了……

我不是天使，但我可以是天使的守护者。这是一个任性的天使，慢慢来吧……