很多孩子会演戏,真努力的孩子练2000道题,问题就解决了。战略上勤奋,还是战术上看似勤奋,假惺惺的抄错题本,还是真想解决这些错题。学习能力是孩子大脑练通了什么通道,逻辑推理能力上去了。
只聊一个话题,孩子作文不会跑题。妈妈干了太多活,孩子就不太用脑了。越爼代庖,让孩子自己主动长出来解决问题的能力。妈妈在孩子做作业时比孩子急,看到孩子不会还要给孩子讲,孩子不是通过妈妈讲学明白的,而是自己琢磨会了。
孩子学习犹如爬山,一种孩子通过自己能力一点点爬上去的,一种孩子是走隧道的。作业可以错,错了整理错题就行。前一种孩子在过程中锻炼了体能,隧道犹如题目的答案。家长只要以为能干老师的活,就一直干扰孩子。还有一种孩子,写作业也不使劲想,知道有答案,就没有学习的心气劲了。
孩子陷入无力感时,会有情绪。数学往里面收,然后往深了发散。简单题保证正确率, 10000题错1题,考100次试才会错1次。
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