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20101 方永明
绘本讲师训练营【20期】19/21阅读原创——《蚯蚓的日记》
读了蚯蚓的日记这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执着的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子。绘本也幽默诙谐的形式阐述了蚯蚓特点。设计本次活动，旨在让孩子在一个充满趣味性的氛围里了解日记的基本形式与绘本里幽默诙谐的画面所带来的乐趣。
出示封面图片，了解书名，引起阅读兴趣师：今天老师带来一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？蚯蚓在干什么？它是怎么写日记的？蚯蚓的日记是这本书的名字， 蚯蚓在他的日记里到底写了什么有趣的事情呢？我们一起来看一看吧！
最后我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心、难过、害怕等事情，而且每篇日记都要标有日期。拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象。教师运用神秘的语气启发幼儿对蚯蚓3月26日日记的想象。
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