截止到2021年1月8日晚上24点，【一起写吧】一共收录了90篇文章，这是老师们坚持跟随一起写吧第二期的第161天。时间飞逝，我们的坚持已经过半，但是现在回想起来，坚持的不容易，但是风景是最美的！
在这90篇文章里有以下五位老师的文章尤其给我留下了深刻的印象，这些老师在教学中思考，在思考中成长，我们终将成为我们喜欢的模样！
第一篇文章是05云南普利辉老师的《遗憾中的精进》
你既然认为这件事情有价值，哪怕只剩下一个人，哪怕只剩下你，只要你认同，你去做，这件事情就有意义，你就能够得到自我成全，你也会被人发现。即使暂时没有人发现也不要紧，因为你所做的一切都会在孩子身上发光，有光泽透现出来，还是会慢慢地被发现的。你去做，是你对自我的认同，这与你按照校长说的那样去做一定是不同的。校长可以强制要求你做，但是你不带着心去做，怎么能够发出光泽呢?你不可能变得更有智慧，也不可能变得更聪明。聪明实际上就是一种透彻与觉悟。当你想清楚了，就会获得一种乐趣。
品读链接：https://www.jianshu.com/p/26482f98e364
第二篇文章是120上海苑萍老师的《我愿意成为一个优秀的普通人》
现在的社会是一个多元的社会，人才的追求不再是宝塔尖上的极少数人，而是众多优秀的普通人，每个人需要活出自己的特质，每个人需要接纳自己、认可自己。现在的社会一个人的职业不再是从一而终，几十年不变，我认为一个人可以尝试去做不同的职业，在摸索中找到自己喜欢的又可以作为谋生手段的职业。身为父母对孩子的期待不再是出人头地，腰缠万贯，而是他能够独立养活自己担当起自己未来家庭的责任，生活的幸福愉快，做一个优秀的普通人。
品读链接：https://www.jianshu.com/p/c23e7b586dc8
第三篇文章是95广东朱亮老师的《贵在坚持》
回头想想我们当初的初衷是什么，是推销自己吗，并不是我们之所以选择只是为了我们自己更好的成长，没有谁有义务一定要赏识自己也没有人有义务要围着你。所以坚持自己所坚持的，完成自己想完成的才是最重要的。不要总是想着坚持能给我带来什么，要时刻牢记在坚持当中我获得什么。正如某些哲学家所说，人活着的结局都是一样，都免不了一死。我们活着不是比谁活得久，而是要看自己在有限的生命中做了那些有意义的事。也就是我们说的：有些人活着他却已经死了，有些人虽然死了但他却一直活着。
品读链接:https://www.jianshu.com/p/635684bdb223
第四篇文章是52河北孙国香老师的《凡事预则立》
一个人的价值，他不是取决于自身，而是取决于经常和他一起交往周围六个人的平均值。也就是说，人际网络对自己的影响是非常大的。很开心，今年在踏上了教育行走的列车，在各种群体中认识了很多优秀的老师们，看到了他们的生活是那么的充实和真实，那么的积极和勇敢。今天跟一位老师在聊天的时候说，她说感觉周围对“双减”工作的认识都是负面的，这个现象很真实，教育模式大反转需要时间来适应，更需要在实践中不断了悟并执行，所以，今年2022年将是双减工作落地开花的一年，相信每个老师，每个学校都会用自己的方式去诠释这一政策的应用，让双减的思想真正的融入我们的教育行为中，带领教育回归正道。
品读链接：https://www.jianshu.com/p/b99d28bd522f
第五篇文章是22山西吴继红老师的《努力做一个更专业的班主任》
至于与家长的合作，其实也挺重要的。家长是我们班级发展的同盟军，是我们班主任工作的重要力量。当我们获得家长信任和支持时，我们的工作就容易开展，不止如此，学生的学习态度也会发生较大的变化。对于与家长的合作，郑老师也提醒我们不要走入误区，这些提醒的确是温馨提示，值得我们在实际工作中及时规避。另一方面，郑老师给我们阐释的与家长合作的艺术更是我们与家长达成共识并通力合作的有效法宝。
品读链接：https://www.jianshu.com/p/711c83506be9
每一个人都是一束光，我们这一束束光抱团取暖就成为了光芒！这光芒不仅仅照亮了我们的教育之路，也让彼此找到了学习的方向和目标，让我们在彼此的教育智慧中汲取能量和营养，相信我们的坚持终将美好！
网友评论