昨天下午临近放学时听校长说起周六孙明霞老师将会来我们乐陵市阜欣小学召开主题报告会。当时我都没来得及反应，便开口就说必须算我一个名额，校长笑了笑，点头就答应了。说起第一次见到孙老师这件事，这还得感谢原大孙学区闫主任和原大孙乡中学刘校长，把很有实力的专家孙老师邀请到我们大孙乡爱国教育展览馆做报告。我依晰的记得当日的情景。这个很有亲和力的奉献者只是因为别人的一个邀请。却不顾自己身体的抗议，哑着嗓子给我们做了三四个小时的报告。我们在场的所有人都能感觉到她身体的强烈抗议。但是她对教育的那股爱深深挚爱打动了在场的所有人员，也深深影响到了一个不愿平庸的我。我暗下决心我要成为一名教师，不要只做一名教书匠。
今日早上没经过领导的允许偷偷的把自己的夫人也带到阜欣小学听孙老师的报告会。我们都有同样的一个感受，只怪孙老师用鲜活的故事这把剪刀。把漫长的时间剪的太短，太短。一时间出现了好多个来不及，来不及思考，是因为脑海里的孩子教育问题，来不及完整的记录，是因为担心我错过内容的太多。来不及整理、来不及喝水，来不及……我怕真的啥都来不及我就要默默的离开。我仿佛做了一个梦，梦里的我来发现了一个大宝藏，宝藏里面我需要的东西太多太多。梦醒之后，我需要时间让梦中的属于我的宝贝滋润着我和我的孩子们。
晚上回到家一个人发呆，夫人过来关切的问我，怎么啦？一人闷闷不乐的。我告诉她，今天我又当了一回高三的学生，我又再次清楚的感受到读书对一个人有多么的重要。无知是多么的可怕，我们最大的痛苦就是面对问题束手无策的时候，又感受写作不是为了大声发表自己的言论，让全世界都必须听我的。写作就是记录，当你把问题写下来冷静思考、观察，你距离成功解决问题也就更近了。其实细想孙老师今天的到来给我们送来了一把可以打开所有问题大门的金钥匙，那就是读书，研究，写作。同时细心的孙老师把自己的走过得路告诉了我们，哪里有荆棘，哪里有泥坑，哪里有阳光大道，仙桃美果。孙老师真好，真好，真的很好。她是当之无愧的教育学者。一个无欲无求，慷慨奉献的学者。
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