昨天晚上，送两个走读生到校门口等家长，看见大门西侧黑影处，有两个孩子鬼鬼祟祟的，引起了我的注意。
我向两个孩子走去，大个子的孩子一看见我，马上捡起地上的黑色塑料袋，拿出里面的东西，说“老师，你吃方便面不吃？”本来，我还不知道袋子里装的什么，这一下我啥都明白了。
还没等我开口，门外一个中年妇女说话了，“咋了，老师，方便面也不让吃吗？他非要我接他回家，我说别走了，我给你买几包方便面，你在寝室泡泡吃吧。”俩孩子一个九年级的，一个八年级的，学校的制度不会不知道吧？孩子装不知道，家长不该装不知道啊，哪一周孩子返校，班主任不在群里强调不让带方便面等垃圾食品？家长还反问“咋了？方便面也不让吃吗？”咋了？不咋，我转身给了这个叫我无语的家长一个背影，给俩孩子说“回寝室睡觉。”
回寝室的路上，俩孩子求我，“老师，你别给俺班主任说。否则，我就完了。”明知故犯该当何罪？
本来想着方便面我是要给他们扔到垃圾桶里的，后来，想想这是那个叫我无语的家长花了十几块钱买的，就没舍得给他扔，我给俩孩子说“不遵守纪律，是要受到惩罚的，你俩的事儿我会报给值班老师，但方便面还给你们。周五下午离校时，去三楼办公室找我，方便面给你俩，带回家交给家长。”
家长引领着孩子，无视班规校纪，真是可悲可叹，这还只是几包方便面，更有家长，轻声细语嘱咐孩子，“手机带到学校，可别让老师发现了。”打电话一核实，家长很无奈“没法啊，不让他带手机，他就不去学校，我啥法啊？”
啥法啊？现在没法了，那就纵容着孩子由他去吧，孩子小时候有法管他教他你咋不用？不舍得啊，看着孩子那么可爱，哪舍得吵一句？高声给孩子说话，爷爷奶奶都不高兴，要甜的绝不给咸的，要星星绝不给月亮，别管要求合理不合理，只要哄住孩子，只要孩子高兴就行。
孩子要风得风，要雨得雨，如此娇惯溺爱，带给孩子的是什么？
严重叛逆，无理取闹，无法无天，唯我独尊,不知感恩......
失败的家庭教育给学校给社会带来的是什么？
问题学生，问题青年，这些问题不但是家庭将来不和谐的因素，还成了学校和社会机器正常运转的一大障碍。
学做父母，从不溺爱孩子开始吧！
网友评论