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第八届全国高校创新创业教育高峰论坛 - 草稿 - 草稿

第八届全国高校创新创业教育高峰论坛 - 草稿 - 草稿

作者: 刘增奇 | 来源:发表于2017-12-07 17:14 被阅读0次

    一、戴月波:江南大学党委副书记:四位一体,多方联动,打造江南特色的创新创业教育模式

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    1,理念思路

    地域优势,学科特色

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    四位一体

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    二、曹红:兰州大学副校长:立足新时代,谋求新发展,努力提升双创型人才培养质量

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    完善课程体系和评价体系

    创新课程实施形式

    有研究生推免专项

    课程分层,引进国外教材

    大一大二转专业

    四、刘凤娇:湖南工艺美术职业技术学院副院长

    构建“作品核心、三阶递进、全程融入”创新创业

    五、

    周国桥:桂林理工大学团委书记

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    老师对创新创业教育的认知

    老师教什么

    学生怎么学

    1、三全理念:培养全过程、面向全体、全体老师参与

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    体系构建

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    五个融合:课程体系融合、人才培养方案融合、教育理念融合、师资队伍的融合、

    四个递进:

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    四三三

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    设立创新学分和创业学分

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    关于创新创业教育的思考:

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    八、邬小撑:浙江大学学工部长

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    1,倒逼背景下创新创业教育改革

    2,双创背景下,面向三个事件:第一,学校排序发生变化;创业教育如何适应创新3.0时代的到来。第二,创业教育如何与学科教育和专业教学融合?融合的路径是什么?第三,如何讲好中国创业故事,引领世界?

    3,双创背景下,面向三个未来:第一,双创引领世界进步;第二,引领创业带动就业;第三,

    三开:开怀、开放、开源

    两个重点:

    一个规矩:创业教育是实践教育

    邬部长手机:13858050681

    九、杨芳:中南大学

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    十、严斌宇:四川大学教务处副处长

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    课下学习时间与课上学习时间比例为2:1,这个很牛啊。课前老师布置作业,学生做ppt,课上随机选学生进行现场讲解,老师课上探讨

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    课程评价放在全过程,取消期末一考定终身,其中考核不低于6次,期末考试成绩不超过50%

    川大的教学改革很有趣。

    十一、熊汉文:哈工大本科生院教学研究与质量管理处副处长

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    人才培养方案的转变

    四位一体的创新创业教育体系

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    大一的学生重点培养创新思维

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    十二、郭宝龙

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    十三、虞仓璧:中国高校创新创业教育联盟秘书处执行主任、清华大学

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    进行了该联盟的最近的工作报告

    十四、段修龙 上海创狐软件科技有限公司副总经理

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    十五、张伟民:全国高校创新创业投资服务联盟秘书长

    创新创业教育首先是思维方式教育

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